高中國文
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探討社會情緒學習 (SEL) 如何融入高中中文課程及教師甄試考題，詳述SEL的五項內涵細節，並提供具體的課程設計與實踐建議。作者透過分析114年建國中學、新竹女中、竹北高中等校的實際考題，展示如何將SEL概融入試題撰寫。文章結尾亦分享作者個人的試寫練習，提供給正準備教師甄試的考生參考。
