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(頭貼繪師:炎靈)
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晨心的讀讀寫寫
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由新到舊
《Adolescence》透過不同視角,深入探討青少年時期面臨的複雜挑戰。 該劇深刻呈現了青少年在成長過程中,個人、家庭、社會間的交織影響與內在掙扎,尤其在面對錯誤行為的同時,如何看見行為背後真實的個體。
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5/5混沌少年時(Adolescence)
作者胡慕情透過採訪驚世媳婦林于如及案件相關人等,深入剖析林于如的殺人案件。強調在理解犯罪行為的同時,需保持對生命的敬畏與謙卑,並透過本書為讀者開了一扇理解林于如深層面貌的窗口。
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4/5一位女性殺人犯的素描:她如何謀弒母親、婆婆與丈夫
本文探討劇中主題,解析愛、友情、親情等情感如何織就一張強大的支援網,對抗創傷與黑暗。透過角色們的經歷,展現了即使面對世界殘忍,因著被愛與理解,孩子們仍能做出勇敢的選擇。
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5/5怪奇物語
二十多歲,與書中的小王子一般年紀,我同樣也在人生中流浪著,不確定自己想走向何方。
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讀到這則偷偷說,非常難過。雖然這則偷偷說底下的大家目前留言都好溫暖,但看見越多人訴說自己的經驗,就又更加難受。 碩士論文題目恰巧與性侵倖存者有關,聚焦在約會關係性侵害上。
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這本書是章緣二十年來創作的短篇精選。我喜歡這樣的霸道。或許也是作者對於自已所寫的故事、角色抱有一定信心,甚至在書寫時足夠地融入其中,才有辦法做到的事情吧。
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上國文課時,也會概略地介紹蘇軾的生平,像是相當波折的仕途、廣交朋友之時發生的趣事,或同代之人如何看待蘇軾這人,反而倒比較少著墨在他的感情生活,因此初讀樸月《來如春夢去似雲》即是從很不一樣的角度去看蘇軾遇到朝雲之後的日子。
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我們走在同個方向上,走著走著,卻也不能忽略了身邊風景又有多麼不同。
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  「若問我從事這行的信仰是什麼,我會說是『愛』。」還記得剛開學時,老師曾說過這句話,當時的我聽到只覺得說愛是「信仰」也太誇張了吧,就算愛真的是一股很強的力量,把人們牽繫在一起。
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