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綠園嬿語

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自從新教師法暨退休新制實施後,教育職場遭逢鉅變。因此,此專題會探討教育職場狀況與風險,以幫助更多人瞭解教育職場的實際狀況。
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由新到舊
針對公教退撫,政府總習於拿勞保勞退相比,殊不知,在各職群退休基金管理上,政府不僅對不起公教,更對不起勞工。這一篇漫畫指出,由於政府推動公教退撫惡改,政府管理各退休基金投資績效不彰的事實被踢爆,政府為了繼續違反OECD慣例抓住退休金管理權,各退休金的投資績效才在公教退休金惡改後改善。
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退休金通常分為社會保險和職業退休金,由於性質、提撥率不同,所得替代率也會不同。在OECD國家,更有許多不同類別的退休金組合。故這篇漫畫從基本退休金結構開始講解,並提出國際數據,以期媒體在探討退休金制度的公平性時,能更加小心求證,以免誤導社會大眾。
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自政府推動退休金惡改以來,公教人員揹負太多的黑鍋和委曲,退休金逐年遞減更是對公教人員的凌遲。這篇漫畫整理張啟楷委員在大政治大爆卦節目中的發言重點,並指出,當惡砍公教人員退休會的理由都已消失,應該還公教人員一個公道。
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林JOHN
年改是政治的手段,撥補就是改革,況且勞保問題是最該解決的對象,卻無任何改善。砍軍公教退休金溯及既往法理就已站不住腳,停止軍公教退休金逐年遞減,是基本訴求。
很多人以為政治離自己很遙遠,只要不參加選舉,不當政治人物,就遠離政治。殊不知,政治其實滲透在生活裡的方方面面,善於運用政治的人,人生道路上也會比較順遂,所以,學習政治手腕是求生存的必備能力。
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退休公教人員權益受損,如何提升自身政治實力與影響力?本文以歷史故事闡述弱勢族群的困境與自處之道,並提出四點建議:建立政治人脈、積極傳播正面資訊、提升自身信心、廣結善緣。
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本文探討臺灣服務業現況,以作者自身經驗對比超商與餐廳的服務差異,反思數位化浪潮下,人情味與服務態度的重要性,並提出未來勞動力市場人才需求的觀察。
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『QR Code 點餐』我也是近大半年才被迫『熟能生巧』😂 以前每當看到桌上的QR Code, 我還是會東張西看,找店員來下單。但隨著每每要看他人(店員)臉色時,我只好踏出第一步,學會掃碼點餐/結賬😂 (但如果我是長者,又没有智能手機,哪該怎樣辦😆🤔🙃)
自從公教人員推動停止退休金逐年遞減以來,政府就編造不少謊言阻擋。此漫畫的主題就是踢爆政府所說的謊言。
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政府為了逃避管理退撫基金不彰的責任,不斷用挑撥職群、世代鬥爭和國際數據混淆視聽。在此系列的下集將釐清,勞保、勞退和公教退撫根本就是不同性質的退休金,更重要的是,由於公教退撫的不可攜,導致政府用退撫制度綁住公教人員的職業選擇自由。
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本文探討了南投某國中校長對學生發言引發的爭議,並深入分析升學主義和應試教育對學生的負面影響,包括標籤化、階級化及面對未來挑戰的困難。同時,透過電影《奇怪的數學家》,本文提出如何幫助孩子建立正確的學習態度,以增強其競爭力。希望能促進對學習方式的深思,減少對分數的過度關注。
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安立格
唉!可怕的分數主義。難怪不少的有識之士會認為,「學校是把人教笨、教壞的地方」。
公教人員在經歷退休金被惡改,被政府強迫退休金逐年遞減達7年之後,推動停止退休金逐年遞減。沒想到,政府和不肖問卷居然用不實的問題,企圖抹黑公教人員,扭曲政策。這篇漫畫明確揭露此次政府所扭曲的事實真相。
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