Personal Brand Studio#1: 挖掘與嘗試

更新於 2024/03/01發佈於 2019/01/19閱讀時間約 8 分鐘

序

2018年10月來到舊金山展開這趟進修與自我探索的旅程，為期兩個半月，一週兩天課的時間，聽上去比較像是去爽?(也的確有在玩啦...)但我覺得這也是認真生活的一種方式，體驗這裡的人們，暫時屏除其他煩惱，先專注在當下的課程與學習；因為有所收穫，便想透過文章來整理分析。第一篇文章就這麼誕生了！分享我在加州藝術大學(CCA)的Extension課程：Personal Brand Studio所學的一切吧！

Always Stay loose and fearless playful.

每週Rod教授都會貼心地為我們上週的課程做個簡單的摘要，上面這句話是從第一堂課便不斷提醒學生的，而我認為不論在logo發想階段或是設計過程，都能印證Rod所想傳遞給我們的一種態度，尤其最後logo收尾潤飾時，特別有感。

這系列我將分享在這門課程所學的知識，輔以一些個人觀點，抽絲剝繭地回憶與紀錄自己的產出物。

Logo這個詞彙其實是logotype的縮寫，以圖像、符號或象徵物來代表個人、組織、企業等的識別，好的logo其感染力之深遠，甚至影響其代表的產物的核心價值，算是自我介紹中一個能令人印象深刻的一環；然而話又說回來，到底什麼算是設計優良的logo? 在課程當中慢慢領悟一些新的觀點，也試著推翻過往漂亮、簡約、乾淨等刻板印象，一個logo好壞，很多成分也取決於公司/個人的文化，還有其行銷策略，能否展現出所代表的產品之價值等，筆者認為除了設計上的美感外，亦有許多外部因素來衡量一個logo的價值。不過這系列將會著重於分享這門課所學的知識，這裏僅是簡單探討與提問，以下將進入正題。

基本的logo分類

第一堂課Rod教授先介紹這門課的目的與進度規劃，不過由於是小班制的(人數約莫在5-7人)來上課的學生身份各有不同，所以最終的產出以個人目標為主，你期望能夠做到哪裡就做到哪裡，可能是無學分的課程關係，所以教授不太給你壓力，基本上是看你個人想取得什麼樣的成就，但多數仍圍繞在創作出屬於自己的logo這項主旨上；一堂課大約2個小時半，前半堂是講座，按照教授的規劃逐一介紹各種知識與技法，後半堂則是一對一的討論，偶爾也會穿插集體分享，讓大家互相欣賞、評論。

上面這張圖是第一堂課所拿到的簡易分類，有的時候其實很難去界定一個logo是屬於哪個類別，因此僅供參考用。而這門課著重於以下三種類型：

Lettermark: 由一個或多個字母所組合而成，知名的例子如: HP, New Balance
Monogram: 由兩個或以上的字母共享某個部位所組成，交合的方式有許多種，下面將會詳細介紹，較顯著的例子像是Play Station, CNN等
Wordmark: 一段單純的文字(或經過裝飾後的)所構成，典型的案例如: Google, Microsoft, Panasonic等

Lettermark

與wordmark較為不同的是，lettermark多是公司/企業的縮寫，從複雜程度可再分為簡約、裝飾、複合的，一般來說這類的logo經常在字型上做變化，嘗試讓字型所組合而成的標誌能夠代表其中心思想；這點和中文系統中的字型設計時較為接近，皆是使文字本身就能傳達出標誌所想攜帶的意涵，或是看出其特徵。

Monogram

特色是字母之間有相互關聯，並非單一獨立存在的個體，利用格式塔心理學的方式使人們眼中即使看見交錯的字母，仍舊可以解讀出其中的意思，而組合的方式可再劃分為下列三種：

連續體(Continuum): 字母皆由同一筆畫的骨幹所形成，如CNN, Play Station
熔合(Fusion): 字母彼此之間互相共享某部分的筆畫或區域，如MK(Melanie Kazimierczyk)
交疊/扣合(Interlock): 字母重疊或糾纏在一起，如SF Giant(舊金山巨人棒球隊)

有的時候太過複雜的組合方式會適得其反，比如上圖中，最右下角的這張便難以讓人理解，不過這得視該logo所想呈現的樣貌而定，或許如此強烈複雜的圖案應用於某些風格鮮明的單位上(心裡想到的是重金屬搖滾樂團，但這不一定)值得討論的是，比如CNN的標誌偶爾會存有些疑慮，這類的連續體如果更偏向手寫體或簽名等，難免會令人以為是其他字母，在課堂中便提出當時在設計這樣的連續體時，是否會讓人以為是CM? 不過典型的例子也會像PS的標誌，將連續體的特性發揮在三維的空間裡，即為一個很好的案例。

Wordmark

顧名思義，即是代表公司或企業的名稱，這類的標誌通常是由現有的字型所組而合，當中不乏像Helevatica這類的經典字體(當今可能已算被濫用...)不過隨著時代遷移、設計的趨勢等等，很多大公司也將其門面更換，知名的案例像是前幾年的Google, Yahoo等。但談到wordmark這類的標誌，多數時候其實公司並不會完全只套用一個字型，通常會請設計師基於某個特定的字型稍做修改，其實wordmark的隱藏意思是在字型上修飾而使之獨特，尤其是細節處，例如筆畫的粗細、字距大小、負空間處理等等，因此也有另一種說法——Nameplate，而這個方式特別是用在既有的logo上，再加上一行文字的處理。

探索各種風格與實驗性質的塗鴉

起初在認識到這麼多的類別後，總有一種盲人摸象的感覺，但這也是Rod希望我們去經歷的一趟旅程，世上的logo千萬種，要如何創造出帶有個人色彩或能夠代表自己的標誌確實需要點時間，更多的是耐心與好奇心。下圖是輔助我們在創作標誌時的一些引導，從四個面向去思考：形容詞、顏色、字體、圖案，在剛開始的時候確實能幫助到我從某些角度著手去畫草圖，像是個人喜歡「平衡」這個詞彙，總覺得日常生活很紊亂，需要一些「和諧」來調劑這些生鏽的日子；抑或是圖像方面喜愛從圓形出發，我認為生命就像是個圈，自始至終其實就是個圓，即便我們曾經歷震盪，都仍在這個軌道上步行，猶如生命誕生的模樣是個胚胎，猶如我們生處的地球是個橢圓，這個圓或許不是完美的，線條可能一陣子顫抖、一陣子平滑，但到頭來總會走向起點。

Ideation

不過這個指引在經過兩三週的課程後大概幾乎被遺棄了(笑)正確來說，應該是探索到更多的可能性，而願意去嘗試不同的線條、筆觸、圖形，等最終成品完成時，還是能發現起初給自己的定位仍存在，只不過換了種方式表現罷了，這點會在後續的文章裡逐漸爬梳出自己的想法。一如文章最開頭所言，要學會能夠隨時保持彈性，不被干擾的情況下盡情地揮灑腦海中的想法，需要學習放鬆，可以是冥想練習，或簡單一點，暫時離開手機與筆電，留心於每天睜開眼後所見的世界，聽到的音樂、聞到的氣味、看見的物件，再將腦中一些想法先隨性地畫下來，因為這在中後期階段會很管用。

最初的草稿，15分鐘練習，任意地畫出你想到的圖案

加州藝術大學 California College of the Arts——Continuing Studies

最後稍微整理一下關於這門課的一些資訊吧！位在舊金山灣區的加州藝術大學，簡稱CCA(中文特別容易和另一所知名的學校CalArts搞錯)所開設的Extension課程，有分春/冬、夏季與秋季，宗旨在於為藝術設計領域有興趣的人建立一系列密集式或短期進修的計畫，招收的對象不拘，課程難易度亦有分別，不過通常他們對招收的對象都保持開放的態度，個人認為還是對想上的課程領域先有相關的知識再去報名較好。

師資也不會比大學班、碩士班的差，基本上你有心提問與學習意願，教授都很樂意和你討論。課程也分為有學分、無學分兩種，端看你的需求與計畫(有學分的課程可能需要一些條件)以下附上相關的網址連結：

Thanks for your reading!

Lyfter

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