大提琴
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0139*
我的情緒像bow琴弓只是來回的拉扯
然後撥著弦的手指也涔涔的泌出血來
染紅了Violoncello
染紅了佈滿血絲的雙眼
傷感將四條琴弦也染成藍色的了
漸漸漸強的6 Suites for Cello solo
漸漸漸強的Bach
於是悲傷的哀歌委委的流瀉出來
穿過耳膜
穿過染成藍色的想念
連Bach都blue了
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
以音樂演奏隱喻自我傷害和情緒困境，描繪了敘事者在內心痛苦中的掙扎。透過琴弦象徵割腕行為，文章展現出抑鬱、焦慮和解離等心理狀態。血紅的音符在白布上跳動，代表情緒的無法抑制；月夜和星光則象徵孤獨與無助，強烈的情感共鳴讓讀者感受到精神病理的深層表達，是對內心世界的深刻描繪。
我看著眼前已經老去的鋼琴家，眼淚止不住地。
衰老、歲月，和美麗到讓人窒息的聲音形成強烈的對比。當音樂廳充斥著樂句漸息的殘響，他毫無畏懼時間的流逝，所有人屏息凝神地等待著寂靜何時將被再次進入的琴聲擁抱。
而當樂曲回到了主題的開頭，那種純粹與細膩的脆弱讓我無法停止哭泣。
https://www.youtube.com/watch?v=HUgnSqnMbAI音樂選自： 我吹的單簧管音樂配上伴奏CD的錄音(前面比較長的鋼琴前奏，之後單簧管的聲音才會加入)
皮耶佐拉Astor Piazzolla的樂曲作品Mumuki
今天早上發現信箱送來掛號包裹，突然想起來，啊
Schradieck No.4，我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均，之後可以D弦加重音。
DONT No.2，右手上下弓都要平均長度，音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好，問我是不是比較多練，我說沒有。回家想想，可能是因為第二面都是A、E弦，第一頁都是G、D
三味線根本是種格鬥技吧？
對手是細細的三條琴弦。
這是我上過第一次課後，第一次自主練習時的心情。老師不在旁邊指導，怎樣都打不出預期的聲音。
三味線只有簡單三條弦，最粗到最細分別是一、二、三弦。最細的第三弦聲音最清亮、中間第二弦的音色則比較圓潤。彈奏歌曲時，這也是最常會用到的兩條弦，肩負起主要旋
Beethoven, violin sonata No.9 in A major, Kreutzer
但其實這是一首和克羅采沒什麼關係的小提琴奏鳴曲～
說來有趣，的確這首本來是貝多芬要寫給另一位本來相交甚好的小提琴家Bridgetower，但後來因為感情糾紛／吵架？？所以貝多芬改把這曲獻給當時另
心碎的樂句，一絲一扣地隨著琴聲，讓人心揪揪的。
這是我聽完Brahms symphony no.3 mvt.3的最大感想。
隨著小提琴一開頭的三連音，陣陣地，馬上再一個三連音，綿延鋪長成像是一道道蜿蜿蜒蜒的河流，默默地切割著心情。最後以管樂再次吹奏出三連音，匯聚成有點開闊又不太開闊的集合，但終究
Schradieck No.3 第四指伸出去時候，小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓（一整行一弓還沒有練成）。第一指降記號時往再後伸張，手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對，靠最後面的地方還沒有練完，老師聽了也知道，所以就沒聽完。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
以音樂演奏隱喻自我傷害和情緒困境，描繪了敘事者在內心痛苦中的掙扎。透過琴弦象徵割腕行為，文章展現出抑鬱、焦慮和解離等心理狀態。血紅的音符在白布上跳動，代表情緒的無法抑制；月夜和星光則象徵孤獨與無助，強烈的情感共鳴讓讀者感受到精神病理的深層表達，是對內心世界的深刻描繪。
我看著眼前已經老去的鋼琴家，眼淚止不住地。
衰老、歲月，和美麗到讓人窒息的聲音形成強烈的對比。當音樂廳充斥著樂句漸息的殘響，他毫無畏懼時間的流逝，所有人屏息凝神地等待著寂靜何時將被再次進入的琴聲擁抱。
而當樂曲回到了主題的開頭，那種純粹與細膩的脆弱讓我無法停止哭泣。
https://www.youtube.com/watch?v=HUgnSqnMbAI音樂選自： 我吹的單簧管音樂配上伴奏CD的錄音(前面比較長的鋼琴前奏，之後單簧管的聲音才會加入)
皮耶佐拉Astor Piazzolla的樂曲作品Mumuki
今天早上發現信箱送來掛號包裹，突然想起來，啊
Schradieck No.4，我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均，之後可以D弦加重音。
DONT No.2，右手上下弓都要平均長度，音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好，問我是不是比較多練，我說沒有。回家想想，可能是因為第二面都是A、E弦，第一頁都是G、D
三味線根本是種格鬥技吧？
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這是我上過第一次課後，第一次自主練習時的心情。老師不在旁邊指導，怎樣都打不出預期的聲音。
三味線只有簡單三條弦，最粗到最細分別是一、二、三弦。最細的第三弦聲音最清亮、中間第二弦的音色則比較圓潤。彈奏歌曲時，這也是最常會用到的兩條弦，肩負起主要旋
Beethoven, violin sonata No.9 in A major, Kreutzer
但其實這是一首和克羅采沒什麼關係的小提琴奏鳴曲～
說來有趣，的確這首本來是貝多芬要寫給另一位本來相交甚好的小提琴家Bridgetower，但後來因為感情糾紛／吵架？？所以貝多芬改把這曲獻給當時另
心碎的樂句，一絲一扣地隨著琴聲，讓人心揪揪的。
這是我聽完Brahms symphony no.3 mvt.3的最大感想。
隨著小提琴一開頭的三連音，陣陣地，馬上再一個三連音，綿延鋪長成像是一道道蜿蜿蜒蜒的河流，默默地切割著心情。最後以管樂再次吹奏出三連音，匯聚成有點開闊又不太開闊的集合，但終究
Schradieck No.3 第四指伸出去時候，小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓（一整行一弓還沒有練成）。第一指降記號時往再後伸張，手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對，靠最後面的地方還沒有練完，老師聽了也知道，所以就沒聽完。