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這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
說長不長說短不短的農曆年假，出門訪友總是必排的行程，應朋友邀請到她家的貓裏茶園賞景眺遠，最期待走在櫻花林下漫步的繽紛浪漫，不受其他遊客干攪盡情自在取景拍照。朋友預告不妨三月初，再來追一下黃花風鈴木滿樹綻放的景致，亮眼的金黃迎接著華麗的春季。能在茶園周遭享受花期的秘境，實屬難得啊！
若要能憶起那些吉光片羽，
需要觀眾投以目光的注視，
彼此將情感透露，
秘密地在舞台與觀眾席間意味著生命的共鳴。
敏銳的情感投入角色，撒了天大的謊言，
對觀眾而言真實可信，那些吉光片羽無法再用任何技巧將之留存。
真實可信的謊言驅動身體的直覺，侵入那觀眾與角色所發散出來的無形能量，存留－－意
十餘名大學生暑假搞一事，讓數百位大學新生開學前看見課業外的更多可能性。多數的大學生在接近畢業之際都會有陣徬徨期，始終找不到興趣的工作，不知道未來該做什麼。我們是一群大學生，我們想解決這個問題！
計畫助理算是個統稱，在求職網站上能看到許多類似的名稱研究助理、研究計畫助理、專任計畫助理。
每年政府都會有許多不一樣的計畫可以申請，通常「學校」、「醫院」或是「各類研究院」就會申請到各式各樣的計畫，如果有想找這類職缺一樣能在人力網站看到資訊。
這一篇是為了教育學程的課程而寫的。老師在開始討論新興教學議題前，先讓我們針對各自抽到的不同主題蒐集資料。五個主題分別有：學習共同體、翻轉教學、差異化教學、STEAM、混齡教學，我剛好就是抽到最後一個「混齡教學」。我立刻想到過去在資優班有幾個三到六年級都會一起參與的大活動......
本篇為【天地劫：幽城再臨】畫境之遊歷，詩、詞、文收集串，純粹為滿足個人的古文蒐集癖，排序一律是先附遊歷截圖，後附作品，作品中引用詩文加粗辨識；作品排序不論文體，只看作者先後。
由於遊歷每天只能留存十則紀錄，存載不全，陸續更新。
這首詩原先發表於《稻禾文學詩選》，是Ａ首次投稿入選的作品──或者是說，Ａ首次以「Ａ」這個名字發布的詩作。在此之前，他曾經寫過其他的詩，只是據其所言「比較生澀」，也沒有中選，更是用其他的名字。目前多數不可考。
「你看魷魚遊戲了嗎?」「已經看啦!真的很好看耶!」以上對話，若是出現在成人之間的交談，沒有什麼特殊之處，畢竟風靡全球的韓國影集〈魷魚遊戲〉，因為劇情的設計特殊，確實是上乘之作，但這段對話出現在小學課堂中，就值得好好深思一番。
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真實可信的謊言驅動身體的直覺，侵入那觀眾與角色所發散出來的無形能量，存留－－意
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