我所想到的科學知識的增長並不是指觀察的積累，而是不斷推翻一種科學理論，由另一種更好的或者更合乎要求的理論取而代之。
— 卡爾‧波普
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Lesson 20：標的分級及其意義（二）
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標題的發想源於柏拉圖的「哲學家君王」，意即作為掌握至高權力的君王，必須同時具有哲學家的道德涵養與智識器量，才能充分且正確地運用權力而使國家走向更幸福完善的境界。同樣地，交易者象徵的也不僅是財富，他也必須具備哲學家的本質，作為一個身心靈上完全的人，始能正確地獲得並利用財富，使自己與他人的人生圓滿。
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