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Suzuki Cello School - Volume 1，P.10
這是三拍子的樂曲，而先前的則是四拍子。因此在正式指導此曲前，要先讓學生熟悉三拍子的樂曲律動，
這個部份因為每個老師教學方式不同而引導方式也不同，在此省略不談。在本文中，則直接針對單數拍子進行弓法分配。
三拍子的樂曲，或者說是單數拍子的樂曲，在弓法上往往比雙數拍子的樂曲來得複雜，或是無法使用先前的比例原則來規範，不過本人在此還是試著建議兩種弓法：
1.每個音皆使用全弓：
這是最省力的方法，只要注意四分音符的弓速要比附點二分音符來得快，而附點二分音符由於弓速較慢，音量容易削弱，因此拉奏時要更有力地觸弦，把音量維持住。
2.四分音符的部分，下弓拉得多些，上弓拉得少些：
每拉完三個小節的四分音符後，就會遇到一個三拍的長音，也就是附點二分音符，如果每個四分音符都只用半弓，那麼遇到三拍的音符將遇到弓不夠用的情形。因此在四分音符當中，將下弓拉得多些，上弓拉得少些，如此可將弓慢慢地移到弓尖，遇到附點二分音符時就可以從弓尖拉回弓根。
這樣的做法如果做得熟練，音樂聽起來較為和緩，不過對於初學者來說算是一種挑戰，如果第一種拉法克服了，可以試著挑戰第二種看看！
指法部分，可從圖中紅色框框所標示的文字指示中了解，這首仍然要求好的音色與音準。
音準上，由於大部分指法建立在先前所練習的D大調音階之上，所以練習前請用D大調音階來做手指熱身與指法練習。
另外，結構上為四個小節一個樂句，全曲總共五句，請在了解結構為前提來試著背譜吧！
速度上，藍色底線所標示的Moderato，表示中庸速度，一般我會定位在每拍50左右，希望最後至少能在這速度上流暢的完成樂曲。
總結：
這是你第一次學習到單數拍子的樂曲，對於先前規律的運弓觀念有顛覆性的影響力，所以在解說右手運弓時，務必了解拍數的不同所帶來的影響。
而樂曲旋律仍建立在D大調音階上，因此培養D大調的音感也是現階段的目標之一。
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