你是合格的大人嗎？《受傷的孩子和壞掉的大人》

壞掉的大人常常這麼說 「如果哪天我能不用擔心你就好了」 、「你以為我很想管你嗎？等你哪天當媽你就知道」 、「想到你的事情我就睡不著，我已經幾個月沒睡了你知道嗎！」 ......恩? 這是在念我媽傳的LINE訊息嗎 ?

Hello guys 歡迎回來NeKo嗚喵的說書時間，喵 ，又一個星期過去啦，這個星期我們來講講 《壞掉的大人和受傷的小孩》，作者：陳志恆

我覺得在台灣這個環境很容易出現壞掉的大人 ，首先，大人要壞掉只需要在：
1. 高壓力、高焦躁
2. 把孩子當作財產而非個體
3. 對孩子有過高的期待
4. 自我中心意識強烈
5. 有個不堪回首的過去

我們就面對現實吧，台灣現在的環境真的不是很好 ，望子成龍、望女成美鳳(? 哪個家長不希望，但是期望很容易變成控制欲望 因為大人有一套：

的論述，卻忽略了現在這個年代職業規劃已經不是金字塔型，而是樹狀線型，
一個人可以身兼多職擁有各種不同的技能，老派的家長希望孩子做些穩定會賺錢的工作，慌亂的家長則是把孩子送去各種技能班，現在小孩真的比較可憐，以前我頂多補英文數學，現在連才藝都要補習真的很誇張，家長汲汲營營的怕孩子輸在起跑線上，卻沒發現孩子身上穿的裝備早就超過負重。

想想你對朋友常說的話，如果常常包含：「可是我媽一定不會答應的」、
「我爸說獎狀又不能當飯吃」、「反正講了也沒用，幹嘛跟大人說」 恭喜你，你跟我一樣也是個傷痕累累的孩子。

我相信沒有一個爸媽是想傷害自己的孩子，只是他們白天忙著賺錢，晚上還要打點家務，根本沒時間聽孩子的需求和需要，安靜、別吵、聽話、照做，乖了就給獎、錯了就處罰，欸? 我記得訓練狗也是這幾個步驟。久了孩子們就陷入了無力感，沒有自己能決定的事情，對生活也沒有參與感，這也是很多人到國三、高三填志願一問三不知的原因，剩下的人如果知道自己想填什麼，也會被父母阻止，現在這個時代我不確定，不過我的年代很簡單，按照志願表填就對了，大學更簡單，從醫科開始，依序是資工、資管、電機、生科(當年的熱門科系)，想當年我填大學的時候，我硬是在法律和大傳中間填了一個美術系，最後用中文系墊底。喔! 對! 我高中念了三年自然組，但最後考試我考了社會組，我壓根就不想念高中好嗎，我原本考上雄工製圖，根本沒問過我意願，某天早上就押著我去私立高中報名了。

那個時候我的目標其實是雲科大商業設計，但他們那年要加考操作，無奈我也只能這樣填，畢竟三年下來，高中和高職學的東西真的差太多了，即便我分數不到，但我還是在前面填了政大法律，因為我知道，志願表不是給我看的。為了轉移目標我在後面放了中文系，果然當年我媽看到志願表上有中文系，立刻變成 奧米加咆哮獸，對著念中文系的表哥大吼：「拜託你看著妹妹填志願，你怎麼可以讓她填中文系！中文系出來是可以幹嘛！」一個地圖炮開好開滿，在場無一人倖免，當時我媽根本沒看到我偷渡了一個美術系，當然，等放榜看到美術系的時候，她就變成 究極奧米加咆哮獸零式EX，還好東海大學四個大字救了我一命，第八節要標亮放大，弄個大字海報貼在我家牆上。

像我一樣很叛逆會反抗的孩子真的不多，大部分的孩子只是無力無感無聊的在過生活，所以不斷的尋求刺激，電玩是最簡單的途徑，再來就是youtube上面搞笑的內容，然後在網路上找人論戰，小酸民的養成從壞掉的家長開始，啾咪。把生活的不順遂發洩在別人身上，面對現實就消極抵抗，沒發現的家長還以為自己家的孩子乖乖的，功課寫完就玩玩電腦上上網，孰不知都在網路上車幹譙，來一句社會新聞最常出現的父母專用對白：

呵呵，總是想的比做的多，想當youtuber的人，跟真的已經行動去當youtuber的人，中間的差距我都不敢看了，大概就是被一堆【但是、可是】擋住了吧

另外一個我看書得到的心得，這只是我個人的看法，並不是作者提出的，他強調的是，

而大人只是一昧地把孩子丟給學校，所以為了能輕鬆簡單快速的被看見。大家都來拍片啦，孩子們無力慌張地站在第一線看見敵人已經長的不一樣了，而出意見的大人還是一昧地想把孩子變成考試機器，更慘的是教育體制也迫使老師們只能這樣教，因為老師也有業績壓力，自己教的班級成績不好那多難看啊。

如果做爸媽的連尊重自己的孩子都不會，連傾聽都不會，小孩又怎麼會學得尊重和傾聽呢？

壞掉的大人不只是講父母，學校老師也是孩子們成長的一個很重要的環節，不曉得是不是我運氣太不好，有生之年沒遇過什麼太好的老師，認真想過大概也只有高中的導師和大學兩三個約聘教授，畢竟我不是什麼學霸，從小就只有會畫畫、愛說話、喜歡看閒書，對老師而言，與其花一堆時間畫畫看小說，為什麼不認真在課業上。我應該說過吧？就算代表學校出去參加比賽，我也從來沒得到任何人的鼓勵或者加油，唯一一次疑似有得到的獎勵，是我考了第七名。意外吧，我其實超不會念書的，在分數至上的文化下其實我活得很痛苦，即便我在國中寫了一本五萬字的武俠小說、高中拿下全校作文第一名、代表學校出去參加全國學生美展，對我媽而言，還是聽話去考公務員吧。但我從來就不是個聽話的孩子，哈哈。

這本書其實是寫給爸媽和老師看的，書中總共有四個章節
第一章是判定什麼樣的孩子已經受傷了
第二章是分類什麼樣的大人已經壞掉了
第三章是該怎麼治療這些受傷的孩子
第四章則是幫助人的一些注意事項

我覺得第四章是針對老師、社工和願意改變的家長寫的，畢竟很多爸媽其實已經老到了一個無法改變的年紀，他們很多人嘴上說會改變、會放手，真的情緒一來的時候，還是會一哭二鬧三上吊。但總有一天，受傷的孩子也會長大，這本書要做的除了告訴大人把尊重還給孩子，別把孩子當成財產以外，更重要的一件事：

身為一個傷痕累累的大孩子，我能給大家的建議是，在這樣的環境長大，就把這些大人當成反教材，孩子就是一張白紙，家長怎麼對待我們，我們就會怎麼吸收。既然已經知道這是不對的，可以經由有意識的練習，阻止下一個悲劇再輪迴。

如果你即將要變成爸媽，或者是你要踏入教育這個領域，更甚至，總有一天你要當個成熟的大人，那請謹記，別把傷害傳遞下去。關於這一點，我也還在練習，我發現我地圖炮的功力可能不會輸給我媽，要真酸起來可能都直逼別人痛處，而且我還不自覺，真的超級恐怖，因為我媽一直都是這樣跟我說話的啊。

最後，龍生龍，鳳生鳳，父母就是孩子一開始的基礎。

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後來我表哥畢業之後賺得比我還多，生活比我還愜意，都買車了 拿的手機是iphoneX，所以說念什麼科系真的不重要，重要的是有沒有兩把刷子啦。

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