小小圖書館
一直以來對各地的圖書館充滿好奇，
光這個月我就拜訪了LA，
七個不同的圖書館，（覺得都可以寫圖書館report 了）😁。
昨天與朋友去Old Town Pasadena 時，
為一個特殊的街頭裝置感到好奇時，
靠近一看原來是一個迷你圖書「箱」，
箱子的旁邊貼了個字條「Take a book.Return a Book.」
昨晚就收到朋友分享的連結，
原來這是澳洲Nic帶起的「小小圖書箱」風潮，
好棒的智慧，好棒的分享！
街道四處充滿了書香，
突然覺得，
生活因為這些善人與善念而充滿了光芒，
小小的角落有著滿滿的感動與溫暖。
https://littlefreelibrary.org/volunteer/
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畫繪本是一種情緒抒發，或是對至愛的一份思念，透過圖文抒發與弔祭，原來創作繪本是一種心靈療癒。
而繪本創作成了自我療癒的方式，慢慢發現，原來好多人都有自己的傷痛，只是運用不同的方式療傷，
繪本畫著畫著，在分享的過程中居然落淚了，這是一種抒發吧?
強忍著讓淚水落下的當時，創作的圖文卻偷偷的出賣了我的心靈~
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早會後的廣場上，出現了小石頭敲擊鍋子的聲音，
走進一看，原來是大班的孩子正坐在石頭堆裡，賣力的
挖呀挖呀挖……
承欣：快來喔！好吃的料理來了！
芮甯：我們還沒有煮好喔！
昱德：我也來幫忙煮菜。
惇嶸：火太小了，我來挖大一點。
平軒：出現了一個洞耶！
睿綸：這樣比較大。
綵婕：老
最近大班的哥哥、姐姐對拼圖有很大的興趣，
老師們也在不知不覺中被吸引，會跟大班的小朋友借拼圖來玩樂。
在老師拼圖的過程中，孩子們都會好奇的觀望，
有時也會跟老師一起動動腦。
而老師看孩子對拼圖也充滿好奇心，
就拿了角落裡的拼圖讓孩子玩樂，讓孩子們分組進行著，
過程中，有小組很順利的完
大二下應同學邀約一起擔任圖書館志工，不得不說，也算是一種圓夢了。圖書館志工的好壞參半，讓人對書本種類有了一定了解。書店成了我的近期休閒去處。將書籍捐出或變賣，曾考慮購買電子版書籍。
下週一有個特別的節日－端午節，
亮甯媽媽在這週愛的魔法星期三中，為孩子帶來特別的故事說演，
跟孩子分享有關端午節的有趣故事。
之後，亮甯媽媽就給老師四組有趣的小龍舟教具，
讓孩子可以運用手指，將小龍舟上的肉粽移動過來。
在角落時間，老師帶著孩子一起玩，
同時讓三位孩子一起拉龍
這天孩子們在廣場快樂的玩樂時，老師突然看見有幾個孩子將遊具頂在頭上，
雙手扶著兩旁在玩，一開始老師還不懂孩子們在玩什麼，
於是走向孩子詢問
老師：你們在玩什麼呀？為什麼要把遊具放在頭上？
孩子：我們在咚咚開啊！
老師：咦？你們是舞龍舞獅嗎？ 孩子：對啊！很帥吧！
後來，
高雄不愧是地大，週末去參加了擦亮花火計畫所舉辦的講座，關鍵字是職業倦怠，辦在高雄總圖。因本人熱愛圖書館，除免費的水、衛生紙、冷氣外，還可偷電，更不用說近年圖書館一間蓋得比一間還要華麗。於是決定提前一小時到館，好到處遛達。
仔細一瞧，驚喜四處。許多小空間各自閃耀著。最吸睛的莫過於盲書出借了......
對於書籍愛好者來說，
每個書店都是通往新世界的門戶。
書店不僅是購書的地點，
它們是知識和文化探索的樞紐。
在台北的書店裡，我不僅購買了書籍，
更從中學習到了文化的深度和多樣性。
而隨著時間的推移，書店的關閉，也讓人感到文化的流逝。
讓我們一起看看我在這份體
假日的傍晚來到不只是圖書館，樸質的木質窗框搭配較為現代感的玻璃，從松菸的走廊上就能看見它微微發光的樣貌。融入在松菸的老式建築下，它竟不突兀卻也成為年輕人的新聚所。當閱讀、老屋成為一種老派浪漫，身邊多了這樣充滿藝術氛圍的圖書館，它已不是圖書館，而是我們也可以浸潤其中的藝術。
由 70 年代權力觀點出發，按權力分享的程度，改寫美國學者 Sherry R Arnstein 的公民參與階梯而來，成為聯合國兒童基金會 小小公民「參與階梯」，旨在提供小小公民參與政府任何與兒童主體相關的政策規劃制定的管道與保障。
早會後的廣場上，出現了小石頭敲擊鍋子的聲音，
走進一看，原來是大班的孩子正坐在石頭堆裡，賣力的
挖呀挖呀挖……
承欣：快來喔！好吃的料理來了！
芮甯：我們還沒有煮好喔！
昱德：我也來幫忙煮菜。
惇嶸：火太小了，我來挖大一點。
平軒：出現了一個洞耶！
睿綸：這樣比較大。
綵婕：老
最近大班的哥哥、姐姐對拼圖有很大的興趣，
老師們也在不知不覺中被吸引，會跟大班的小朋友借拼圖來玩樂。
在老師拼圖的過程中，孩子們都會好奇的觀望，
有時也會跟老師一起動動腦。
而老師看孩子對拼圖也充滿好奇心，
就拿了角落裡的拼圖讓孩子玩樂，讓孩子們分組進行著，
過程中，有小組很順利的完
大二下應同學邀約一起擔任圖書館志工，不得不說，也算是一種圓夢了。圖書館志工的好壞參半，讓人對書本種類有了一定了解。書店成了我的近期休閒去處。將書籍捐出或變賣，曾考慮購買電子版書籍。
下週一有個特別的節日－端午節，
亮甯媽媽在這週愛的魔法星期三中，為孩子帶來特別的故事說演，
跟孩子分享有關端午節的有趣故事。
之後，亮甯媽媽就給老師四組有趣的小龍舟教具，
讓孩子可以運用手指，將小龍舟上的肉粽移動過來。
在角落時間，老師帶著孩子一起玩，
同時讓三位孩子一起拉龍
這天孩子們在廣場快樂的玩樂時，老師突然看見有幾個孩子將遊具頂在頭上，
雙手扶著兩旁在玩，一開始老師還不懂孩子們在玩什麼，
於是走向孩子詢問
老師：你們在玩什麼呀？為什麼要把遊具放在頭上？
孩子：我們在咚咚開啊！
老師：咦？你們是舞龍舞獅嗎？ 孩子：對啊！很帥吧！
後來，
高雄不愧是地大，週末去參加了擦亮花火計畫所舉辦的講座，關鍵字是職業倦怠，辦在高雄總圖。因本人熱愛圖書館，除免費的水、衛生紙、冷氣外，還可偷電，更不用說近年圖書館一間蓋得比一間還要華麗。於是決定提前一小時到館，好到處遛達。
仔細一瞧，驚喜四處。許多小空間各自閃耀著。最吸睛的莫過於盲書出借了......
對於書籍愛好者來說，
每個書店都是通往新世界的門戶。
書店不僅是購書的地點，
它們是知識和文化探索的樞紐。
在台北的書店裡，我不僅購買了書籍，
更從中學習到了文化的深度和多樣性。
而隨著時間的推移，書店的關閉，也讓人感到文化的流逝。
讓我們一起看看我在這份體
假日的傍晚來到不只是圖書館，樸質的木質窗框搭配較為現代感的玻璃，從松菸的走廊上就能看見它微微發光的樣貌。融入在松菸的老式建築下，它竟不突兀卻也成為年輕人的新聚所。當閱讀、老屋成為一種老派浪漫，身邊多了這樣充滿藝術氛圍的圖書館，它已不是圖書館，而是我們也可以浸潤其中的藝術。
由 70 年代權力觀點出發，按權力分享的程度，改寫美國學者 Sherry R Arnstein 的公民參與階梯而來，成為聯合國兒童基金會 小小公民「參與階梯」，旨在提供小小公民參與政府任何與兒童主體相關的政策規劃制定的管道與保障。