#繪本演講 #英文繪本 #繪本分享
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[親子繪讀齊步走：英文讀本與繪本的搭配]
一直以來我跟小貝爸都很重視英語的學習，也都在摸索好的英語學習方式，當然也購買了不少英語繪本，嘗試和孩子共讀。週六去國圖聽「親子繪讀齊步走」演講，聽小Jo老師的分享，認識讀本，以及和繪本的差異，還有如何挑選適合的英語讀本和繪本，並將讀本與繪本結合，再搭配好的説書技巧，引起孩子興趣。讓我和小貝爸對和孩子共讀英語繪本有新的收穫。
主要分享的11本書單
以前沒想過可以和孩子透過「讀本」學英語，這次分享的讀本有Letter(字母)、Phonics(自然發音)、Sight Word(常見字)、Nursery Rhyme(童謠)類。相較於繪本，#讀本內容更簡單，而且讀本的內容都是簡單的句型和劇情，再搭配孩子有興趣的題材。
同時讀本亦可結合相關繪本一起共讀，加深孩子在字母、發音、常見字等的認識。繪本的選擇，除可參考「#押韻、#旋律、#重複」三個準則（如《Way Down Deep in the Deep Blue Sea》），還有 #內容有趣性(如《Truck Full of Ducks》)，#故事啟發性(如《Spoon》)，#插畫要好玩讓孩子觀查細節（如《This & That》）等。
讀本與繪本的搭配舉例：字母讀本《Reading Line Sound and Letter Kit》 Hh,Ff，搭配《My Friend make me happy》
整場演講小Jo老師分享5套讀本和11本繪本，老師用生動的方式導讀，吸引全場小孩和大人的注意力。一方面讓大家認識書的內容，同時也讓我們知道和孩子共讀的一些小技巧，比如和年紀較大的孩子，在共讀讀本時可用「#指讀」的方式，邊讀邊用手指著文字，眼睛看+耳多聽，指讀也可用一些小物#pointer引起孩子的興趣，如用popcorn pencil。又如有些有節奏的繪本，可以用 #響板，如《Way down deep in the deep blue sea》，共讀時更有韻律感。又如一些插畫好玩的繪本，可和孩子一起 #玩找找遊戲等，都可增添共讀時的趣味。
最後的結論，老師說的這段話我很有感：「培養孩子的英文能力外，還要 #培養孩子的英文好感度，也要讓孩子知道，學習英文的過程，讓孩子知道 #大人是願意和孩子一起學習的。」因為自己的英文也不太好，為了孩子，父母也是在學習，摸索適合我們學習的方式，希望孩子跟大人都喜歡學習英文，從閱讀英文繪本裡獲得樂趣。
