[講座]《蝴蝶朵朵》陪我走過的路-性侵倖存者的生命故事(講者：徐思寧&陳潔皓)

周日(20200531)去聽了一場講座「《蝴蝶朵朵》陪我走過的路-性侵倖存者的生命故事」，由 毛毛蟲兒童哲學基金會Caterpillar Philosophy for Children Foundation所舉辦的，演講者是《蝴蝶朵朵》的繪者陳潔皓和徐思寧。《蝴蝶朵朵》是描述一位天真快樂的小女孩朵朵，是單親家庭，被媽媽認識的男朋友性侵，最後得到媽媽保護的故事。
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#倖存者的故事
倖存者陳潔晧的童年(3-5歲)被奶媽家四人性侵經歷，包含被父母遺棄的心情、被奶媽家虐待、被性侵害等。當時的他，年幼無法反抗，晚上睡覺時全身抱住，身體僵硬，常常睡不著…，直到5歲時父母接回家，但父母否認孩子說的一切，至今仍想不透為什麼父母遺棄他？ #為什麼當時沒有選擇保護他？
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#遺忘是創傷者試圖保護自我的方式，#復原是條漫長又辛苦的歷程
研究顯示「#童年性侵受害者平均花24年，才第一次說出性侵經歷。」
這樣的經歷，需要花很多時間去隱藏，然後慢慢的拼湊，整理，復原。復原的過程，很辛苦，當想起創傷會變得很脆弱，像個3-5歲的孩子，會有情緒困難、身體會失衡、失語，無法好好的感受生活等。大人應該要知道：「因為是孩子，沒有選擇，#不能讓孩子面對這樣的狀況。」
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#蝴蝶朵朵的誕生：#透過蝴蝶朵朵跟孩子談兒童性侵防治，並結合倖存者的插畫透露某些訊息和感受

🌟知識：
✅認識性侵害
✅認識身體部位
✅身體自主權的建立：身體界線&個人空間(因感受和對象不同)
⭐️教會孩子生活自理(如洗澡、上廁所等)，鼓勵孩子自己做可以免於性侵。
✅兒童自主與參與權&說「不」的權利：一個互動的歷程，需要溝通，找一個彼此覺得可行的方案。
⭐️身體自主權&兒童自主與參與權最強的建立方式：#大人平常對待孩子的方式，會讓孩子知道他人對待的感覺是尊重和不尊重。
✅誰是受害者：每個孩子都可能是受害者。在書裡，開心的朵朵即將面臨狂風暴雨。

✅受害者的身心反應：孩子遇到性侵的訊號，如在繪本裡朵朵會尿床、作惡夢(追逐、逃跑等)、哭泣、常常難過等，感官會變得敏感。

✅受害者說出來：受害者說出創傷的經歷是一間辛苦的事情。Please Tell Me，讓受害者知道我們願意聽，鼓勵孩子說出來，不斷求救，直到有人願意幫助。繪本裡媽媽變成小兔，讓朵朵知道有人願意聽，願意幫助她，也謝謝她說出來，警察才能把壞人叔叔抓走。
✅如何求助：成人的保護&社會支持系統，繪本裡 #鼓勵媽媽勇敢站出來保護孩子帶孩子離開困難。
✅誰是加害者：在繪本裡看不到叔叔的臉，意味加害者是 #千面人，較高的比例為 #家內性侵和熟人性侵，加害者的行為都是有跡可循。如繪本裡的叔叔會趁媽媽不在時，趁朵朵洗澡時在密閉空間等。
✅兒童性誘騙手段：利用孩子的信任犯罪。
⭐️建立自己在孩子的地位(叔叔像朵朵的爸爸)→找機會試探孩子的身體(幫朵朵玩、換衣服、洗澡)→進行性關係(摸朵朵身體)→關係威脅(如把媽媽做的壞事跟警察說)→用好處/物質要小孩保密(買蛋糕、衣服給朵朵)。
⭐️遭遇威脅時，孩子多數是不能判斷真假，平時要 #和孩子建立信任和支持關係。
⭐️幫助孩子討論威脅意思，用舉例的方式幫助小孩理解
✅復原與陪伴：當受傷了，找信任的人陪伴和支持(如家人、朋友)，找適合自己的方式治癒(如畫畫、音樂等)。
🌟態度：當孩子受到侵害時，保持堅定的讓孩子知道，#自己沒有錯錯的是加害者。
🌟策略：在跟孩子談預防和自我保護時，要孩子的年齡/個性而調整。如被不認識的人觸摸，勇敢的孩子可以教她明確表達自己的感受；害羞的小孩不敢說No，可以用避開的方式，或是找大人陪伴幫忙等。
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#孩子不應該被性侵而扭曲其成長歷程和對人的信任
#兒童有被保護的權利 #大人有義務要保護孩子
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🌟講座Q&A🌟
⭐️提問1：《蝴蝶朵朵》適合和幾歲的孩子共讀？如何共讀？小孩目前3歲多，最近喜歡蝴蝶朵朵，可能是因為喜歡朵朵天真爛漫、穿裙子玩鞦韆等，感覺很幸福快樂。但是看到中後，似乎不太能完全理解，朵朵為什麼不開心？叔叔為什麼是壞人？透過一一解釋叔叔做了哪些壞事，好像似懂非懂，但是知道遇到困難或是被欺負了，要找媽媽求救。
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思寧老師回覆：《蝴蝶朵朵》可以和3歲孩子共讀，孩子不理解為什麼叔叔是壞人、叔叔做了哪些壞事， #跟認知和生活經驗有關。可以 #依孩子年紀&發展和孩子討論不一樣的重點，比如現在讓他知道媽媽會永遠保護她，有困難要說；大一點慢慢認識身體界線和自我保護的方式。

⭐️提問2：平時外出搭車時，都會有路人/乘客想摸小孩，發現孩子有時不想被摸或不想跟不認識的人接觸。我試圖教孩子，當有人想摸妳，「要說不要摸我。」，小孩會說「我不敢說」。該怎麼辦？
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思寧老師回覆：依孩子的個性調整自我保護的方式，比如避開可能被觸摸的場合、找媽媽陪、表現出不愉快的表情。大人也可以在家和孩子反覆演練。
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🌟心得🌟
這幾年開始陸續關心兒童權利和預防保護兒童性侵的議題，讓我想起童年包含我自己和周遭一些親友有過被猥褻/性侵的經驗，程度不一。事隔多年，因為關注這樣的議題，才慢慢有勇氣與人討論，同時我也想要預防，和保護我的孩子。
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講者陳潔皓老師在分享童年的經歷，覺得很心疼又很勇敢，以自身經驗結合繪本，提醒大人也引導小孩，認識性侵、自我保護、求救、復原等。更重要是的， #鼓勵父母勇敢的保護孩子，帶孩子離開困境；也讓童年曾經受傷過的人， #知道錯不在我們，錯的是加害者，勇敢說出來； #未來教會孩子保護自己，避免憾事發生。
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🌟其他相關資源🌟
貓獅子工作室(兒童性侵防治/創傷復原/兒童權利) http://writetoana.blogspot.com/
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