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到圖書館借書的好處，除了可以解決家裡的藏書空間不足，還有一個更大好處：老天爺會把你應該知道的事情、讓一本出現在你面前的書，以鏗鏘有力的方式告訴你。
今天的閱讀「媽媽的悔過書」，正是此刻投射、很有收穫。
簡介：《媽媽的悔過書》是一個小學校長作為母親寫給自己子女的悔過書，同時也是勸告那些以愛的名義讓
第一年在婆家過除夕。中午，公公準備了牲禮。
等待燒金紙時，聽了一段長輩描述郭子儀當初如何如何，然後郭氏後代如何跟著鄭成功來到台灣、胼手胝足地辛勤開墾，然後從現在的平等里來到頂山種茶、種稻。
到圖書館借書的好處，除了可以解決家裡的藏書空間不足，還有一個更大好處：老天爺會把你應該知道的事情、讓一本出現在你面前的書，以鏗鏘有力的方式告訴你。
今天的閱讀「媽媽的悔過書」，正是此刻投射、很有收穫。
簡介：《媽媽的悔過書》是一個小學校長作為母親寫給自己子女的悔過書，同時也是勸告那些以愛的名義讓
第一年在婆家過除夕。中午，公公準備了牲禮。
等待燒金紙時，聽了一段長輩描述郭子儀當初如何如何，然後郭氏後代如何跟著鄭成功來到台灣、胼手胝足地辛勤開墾，然後從現在的平等里來到頂山種茶、種稻。
很多時候，遇到值得訪問的人、在密密麻麻的行事曆中、好不容易找到時段、彼此確認，約訪完成、對方會說：請給我訪綱。
訪綱，不外乎5個w,1個h延伸
但真實人生 你我都知道
遠遠不是這樣簡化
一開始我會諄諄善誘
其實你不需要訪綱
也不需要事先準備
放輕鬆跟我聊天即可
她在公視已待了四個月，最後一週跟了我這一組東奔西跑於兩個專題中，交錯的行程與議題（受訪者剛好都約在這週），對我自己也是一大挑戰。
實習生說：你切換得好快、而且你的受訪者完全不尷尬耶，每一次碰面、你都好像認識對方已久。
昨天是我第五次參加新聞獎的頒獎典禮，第一次空手而歸。
在會場坐了三個多小時，走出會場時，悵然若失的感覺充滿心頭，原來沒拿到獎的感受是這樣的。
比賽會有輸贏，參加比賽不可能完全不在乎輸贏，不過想想當時企
一早下山，城市尚未甦醒，車行速度緩慢，停等紅燈時，車窗外傳來男子說話聲。
轉頭一看，是兩位穿著沾滿泥土的工作鞋、身著T恤的摩托車騎士，一位載著另一個較為瘦弱的男子，特別的是，後座的乘客緊緊環抱著前方男子，是高中生或大學生那種情竇初開後、墜入愛河的機車雙載方式。
很多時候，遇到值得訪問的人、在密密麻麻的行事曆中、好不容易找到時段、彼此確認，約訪完成、對方會說：請給我訪綱。
訪綱，不外乎5個w,1個h延伸
但真實人生 你我都知道
遠遠不是這樣簡化
一開始我會諄諄善誘
其實你不需要訪綱
也不需要事先準備
放輕鬆跟我聊天即可
她在公視已待了四個月，最後一週跟了我這一組東奔西跑於兩個專題中，交錯的行程與議題（受訪者剛好都約在這週），對我自己也是一大挑戰。
實習生說：你切換得好快、而且你的受訪者完全不尷尬耶，每一次碰面、你都好像認識對方已久。
昨天是我第五次參加新聞獎的頒獎典禮，第一次空手而歸。
在會場坐了三個多小時，走出會場時，悵然若失的感覺充滿心頭，原來沒拿到獎的感受是這樣的。
比賽會有輸贏，參加比賽不可能完全不在乎輸贏，不過想想當時企
一早下山，城市尚未甦醒，車行速度緩慢，停等紅燈時，車窗外傳來男子說話聲。
轉頭一看，是兩位穿著沾滿泥土的工作鞋、身著T恤的摩托車騎士，一位載著另一個較為瘦弱的男子，特別的是，後座的乘客緊緊環抱著前方男子，是高中生或大學生那種情竇初開後、墜入愛河的機車雙載方式。
日本人辦活動，真不是蓋的，一連三天的活動，同一時間有四個不同地點的大場地、各場地還有若干小型舞台，一連串的演出，靜態展覽與動態表演，各自吸引觀眾；文宣品清楚易讀，有條有理、豐富多彩，除了佩服，真想去上班，哈哈。
西藏古時被稱為吐蕃，吐蕃兩字的藏文之意：眾神的國度。
前往西藏之前，平凡都市上班族如我，從來沒有想過這地方與我會有任何的連結，就連「圖博」與「西藏」這兩個詞的差別為何都不甚清楚；因緣際會下，卻在某種奇妙力量驅使與引領中踏上了旅程。
日本人辦活動，真不是蓋的，一連三天的活動，同一時間有四個不同地點的大場地、各場地還有若干小型舞台，一連串的演出，靜態展覽與動態表演，各自吸引觀眾；文宣品清楚易讀，有條有理、豐富多彩，除了佩服，真想去上班，哈哈。
西藏古時被稱為吐蕃，吐蕃兩字的藏文之意：眾神的國度。
前往西藏之前，平凡都市上班族如我，從來沒有想過這地方與我會有任何的連結，就連「圖博」與「西藏」這兩個詞的差別為何都不甚清楚；因緣際會下，卻在某種奇妙力量驅使與引領中踏上了旅程。
這篇文章記錄了一場國小組的共學活動，孩子們在切菜時分享各自喜歡的歌曲，並展現了小朋友之間的互動和競爭。通過音樂的分享，孩子們學習到少數服從多數的道理，並在過程中建立良好的共學氛圍，期待孩子們在學習中持續成長。
扣上鉤環
戴上安全帽
坐在攀樹座帶
一手拉著胸繩
一腳踩著輔助繩圈
靠著攀樹繩手腳推進
小彩虹本來對這麼多道具的爬樹法
不太有興趣
幾番鼓勵後
她爬了第一次
接著
就再要求第二次 第三次 …
任何空間 都是蘊藏魔法的百寶盒
在風動草農園的空間裡
除了是郭老師一家人 回歸簡樸的生活場域
更是親子共學、四季營隊的專屬空間
當然也是現採有機蔬菜的極鮮超市
讓人深深呼吸放鬆紓壓的森林
同時是紅豆老師寫稿的小天地
有著現代化設備的三合院
提供夏令營住宿營隊 體驗里山生活
這篇文章記錄了一場國小組的共學活動，孩子們在切菜時分享各自喜歡的歌曲，並展現了小朋友之間的互動和競爭。通過音樂的分享，孩子們學習到少數服從多數的道理，並在過程中建立良好的共學氛圍，期待孩子們在學習中持續成長。
扣上鉤環
戴上安全帽
坐在攀樹座帶
一手拉著胸繩
一腳踩著輔助繩圈
靠著攀樹繩手腳推進
小彩虹本來對這麼多道具的爬樹法
不太有興趣
幾番鼓勵後
她爬了第一次
接著
就再要求第二次 第三次 …
任何空間 都是蘊藏魔法的百寶盒
在風動草農園的空間裡
除了是郭老師一家人 回歸簡樸的生活場域
更是親子共學、四季營隊的專屬空間
當然也是現採有機蔬菜的極鮮超市
讓人深深呼吸放鬆紓壓的森林
同時是紅豆老師寫稿的小天地
有著現代化設備的三合院
提供夏令營住宿營隊 體驗里山生活
