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同人奇幻創作．印匠屋的沙龍
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那時他帶著這個只得４歲的女童，本想把她丟給那些她母親的朋友，不過不知那來的良心影響，他想到她母親的時候，他不想這個擬似他女兒的孩子走著她母親的舊路，所以便沒有把克萊卡留下。再來他亦不打算把她留在不知那個人的家中長大，等她父親不知那時寄錢來接濟。所以他做了一個正常人沒有想到的決定，把她留在身邊。
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2021/06/22
千繪：佑香？
佑香：我跟小莎換了房間，來看看妳怎樣樣。
千繪：啊！我沒有什麼啊。
佑香：是想不通自己的心意麼？
千繪：佑香，我想問妳喜歡京介先生的心情是怎樣樣？
2021/06/22
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2021/06/15
有紀：小莎聽說妳和小勳和好了。
莎子：算是吧！不過我本來就沒有生他的氣。
有紀：那千繪呢？
千繪：我什麼了？
有紀：被表白後不就是悶悶不樂嗎？
莎子：是光一前輩嗎？
千繪：不要在小莎面前說這些。
2021/06/15
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2021/06/08
小勳：早安。
莎子：早。
小勳：還在生氣嗎？
莎子：沒有。
小勳：……看不出來。
莎子：下午大家好像會去沙灘。
小勳：嗯。早上起來時，佑香姐和京介先生跟我說，她們要結婚了。
2021/06/08
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小蝸和小豬因購物習慣不同常起衝突，直到發現蝦皮分潤計畫，讓小豬的購物愛好產生價值，也讓小蝸開始欣賞另一半的興趣。想增加收入或改善伴侶間的購物觀念差異？讓蝦皮分潤計畫成為你們的神隊友吧！
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🧩 玲夜的職業生活文字
來續上一篇跟蘋（學生）的對話內容。
上篇說過，蘋的職業是國中輔導老師。
她跟我分享她在之前上課的時候，
總是擔心自己做不好、做不對。
後面開始跟我上課後，
發現自己可以去摸索自己的動作時。
那份摸索的過程，
是非常非常不可思議的。
原來自己的能力是可以越來越多的。
原來自己
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我很清楚，我不是要做給別人看，
所以，儘管在意，也能問心無愧...
儘管擔心，總還是讓自己笑臉迎人...
我只是不想讓平庸成為孩子的代名詞，
我只是不想孩子只能自怨自艾的活著...
甚至，夜闌人靜時，我也這樣想著，
我想要自己的小孩遇到怎樣的老師，
我就努力讓自己成為那樣的老師。
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光一：老師？
千繪：啊！光一你還沒有睡啊？
光一：是習慣了，有時晚上也在繪畫所以都不會那麼早就去睡。
千繪：看你手上拿著畫具，是打算去寫生嗎？
光一：沒錯啊，白天在車上看到海灣的景色很美，所以我剛才就想著當晚上漁燈亮著時，應該另有一番味道。
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光一：秀進老師最新一期的背景完成了。
秀進：辛苦你了弄到那麼晚，明天你還要上學吧！
光一：沒關係，這是難得的學習機會。
秀進：但你始終還在求學，要注意一下身體，我很難得能找到人才來幫忙。
光一：嗯。不過，坦白說我覺得學校裡學不到實際有用的東西……
秀進：喔？
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「光一同學，真的不好意思，要麻煩到你。」
「沒關係，既然老師生病了，當學生也好應該來探望，這是妳要的文件。」
「謝謝你，你放在桌子上便可以了。」
「老師，妳感覺有好點嗎？」
「醫生說是重感冒，所以只能躺在床上好好休息，真是不好意思……」
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「光一同學！？你在等我什麼？」
「嗯。我來給妳上次畫的畫。」
「啊！快給我看看！」
「……」
「畫得很好啊！這個是我嗎？有點漫畫的感覺。」
「老師不喜歡嗎？」
「不是！不是！很可愛啊！我想不到我可以那麼可愛！♪」
「……」
「已經那麼晚了，光一同學不如我載你回家吧！」
「啊……可以嗎？」
「光一同學！？你在等我什麼？」
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「啊……可以嗎？」
「光一同學原來你也在這裡啊！」
「…」
「你在素描？」
「…嗯…老師呢？為什麼會來學校的天台。」
「嗯……我被訓導老師指派來找找有沒有躲在這裡的壞學生…」
「……」
「…我想在素描的不算壞學生吧…」
「……」
「嗯…應該不算…」
「哈哈…」
「♪…很少看到光一同學在笑。」
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「光一同學！請等一下」
「怎麼事？老師。」
「聽說你最近都不交作業？」
「…這個喔…因為沒有心情去做。」
「…就是因為這原因？」
「這原因還不夠嗎？」
「…」
「光一同學！完成作業是學生的責任。」
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