考前衝刺-樂理大考時事題
閱讀時間約 2 分鐘
今年時事題項目較多，因此我認為考出較冷門作曲家或是年份(如:120周年等)的機率較小，且考古題也有考過去年時事題的作曲家，所以以下僅列出重要年份的作曲家:
今年(2021年)
誕生周年作曲家
皮亞佐拉(Á. Piazzolla，1921-1992 阿根廷)-誕生100周年，代表作品:自由探戈、室內樂{布宜諾斯艾利斯的四季}。
皮亞佐拉(Á. Piazzolla，1921-1992 阿根廷)-誕生100周年，代表作品:自由探戈、室內樂{布宜諾斯艾利斯的四季}。
郭芝苑(1921-2013，台灣)-誕生100周年，代表作品:輕歌劇{許仙與白娘娘}，歌曲{紅薔薇}。
逝世周年作曲家
德普瑞(Josquin des Prez，1440-1521 法)-逝世500周年。
德普瑞(Josquin des Prez，1440-1521 法)-逝世500周年。
莫札特(W.A.Mozart，1756-1791 奧)-逝世230周年。
聖桑(C. Saint-Saëns，1835-1921 法)-逝世100周年。管絃樂曲{動物狂歡節}。
史特拉汶斯基(I. Stravinsky，1882-1971 俄)-逝世50周年。三大芭蕾舞劇{火鳥}、{彼得羅希卡}、{春之祭}。
路易斯阿姆斯壯(Louis Armstrong，1901-1971 美)-逝世50周年，爵士樂之父。
去年(2020年)
誕生周年音樂家
貝多芬(L.V.Beethoven，1770-1827 德)-誕生250周年，被稱為樂聖。
貝多芬(L.V.Beethoven，1770-1827 德)-誕生250周年，被稱為樂聖。
逝世(周年)作曲家
塔悌尼(G. Tartini，1692-1770 義)-逝世250周年，小提琴作品{魔鬼的顫音}。
塔悌尼(G. Tartini，1692-1770 義)-逝世250周年，小提琴作品{魔鬼的顫音}。
2020去世重要作曲家/音樂家
莫利克奈(Ennio Morricone) 義大利作曲家，代表作品:{新天堂樂園}、{海上鋼琴師}、{教會}。
莫利克奈(Ennio Morricone) 義大利作曲家，代表作品:{新天堂樂園}、{海上鋼琴師}、{教會}。
邊德列茨基(Krzysztof Penderecki) 波蘭作曲家，被稱為20世紀的貝多芬、{致廣島受難者輓歌}。
卡普斯丁 (Nikolai Girshevich Kapustin) 俄羅斯鋼琴家、作曲家。
傅聰，華裔英籍鋼琴家，有鋼琴詩人之稱、第五屆蕭邦國際鋼琴大賽首獎得主。
為什麼會看到廣告
26會員
33內容數
專為大考前音樂史及聽寫衝刺加強，音樂史方面以文章方式每周一更，亦有付費訂閱專區(三個月250、半年700、一年1250三種方案)內有專文介紹音樂班/系大考筆試及自製聽寫題目(方案金額為總題數)可供練習。意者或任何問題皆可詢問LINE ID:0912258024
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
有一位臉友提到，要人幫忙批論她的感情與工作運！看近期內是否會有改善？
我批完感情後，又加附一句”工作不是一直都有嘛！”
過了一會兒，她回說：「我目前失業中！」(我又重看一次八字)
我再回：「失業有兩種，一是被資遣、一是自己不幹了！」
她才又回說：「是我自己選的！」
我：「那就不是八字的問題
零售數據差很恐怖嗎？不恐怖，但有點嚴重，意味消費者變謹慎，可能受制於收入，更可能擔心疫情的爆發、物價變高現在不急著買。
疫情帶來的影響不只如此，這幾次和大家提到本週召開Jackson Hole全球央行年會，也因為疫情升溫，將從實體改為線上舉辦，或許聯準會主席Powell正思考是否要修改幾個用詞。
學測知性題反映的是「現代公民」應具備的基礎能力：與人理性溝通是踏入社會與大學的必修課。因此這樣的寫作並非創作，是一項有方法可循的「技能」。你還在認為大考就是揣測上意、杜撰父母過世才能拿高分嗎？面對這種測驗，你應該掌握的是寫作的基礎能力！今天先從拆解知性題開始，幫助你建立精準表達觀點的能力。
賽道上分秒必爭，直線上無不檔檔紅線衝刺，非得到最後一刻到DEAD LINE甚至過了臨界點才煞車，煞車時又得死命控制因為前輪受到極大壓迫造成的車身偏擺和扭曲，直到進彎都還得承受為了正確的衝向APEX必須付出的積極轉向操控壓力...
但你知道我們其實可以發揮超過100%的加速和煞車嗎？但話先說到前頭.
為了鼓勵學生考前用功，我都會在考前找一至二天第八節留任教班級的學生看書換分數，地點通常是學校的自習中心，採自願制但只能看我教授的科目，我人也會在現場，學生若遇到不會的問題，也可以當場問老師。
這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
有一位臉友提到，要人幫忙批論她的感情與工作運！看近期內是否會有改善？
我批完感情後，又加附一句”工作不是一直都有嘛！”
過了一會兒，她回說：「我目前失業中！」(我又重看一次八字)
我再回：「失業有兩種，一是被資遣、一是自己不幹了！」
她才又回說：「是我自己選的！」
我：「那就不是八字的問題
零售數據差很恐怖嗎？不恐怖，但有點嚴重，意味消費者變謹慎，可能受制於收入，更可能擔心疫情的爆發、物價變高現在不急著買。
疫情帶來的影響不只如此，這幾次和大家提到本週召開Jackson Hole全球央行年會，也因為疫情升溫，將從實體改為線上舉辦，或許聯準會主席Powell正思考是否要修改幾個用詞。
學測知性題反映的是「現代公民」應具備的基礎能力：與人理性溝通是踏入社會與大學的必修課。因此這樣的寫作並非創作，是一項有方法可循的「技能」。你還在認為大考就是揣測上意、杜撰父母過世才能拿高分嗎？面對這種測驗，你應該掌握的是寫作的基礎能力！今天先從拆解知性題開始，幫助你建立精準表達觀點的能力。
賽道上分秒必爭，直線上無不檔檔紅線衝刺，非得到最後一刻到DEAD LINE甚至過了臨界點才煞車，煞車時又得死命控制因為前輪受到極大壓迫造成的車身偏擺和扭曲，直到進彎都還得承受為了正確的衝向APEX必須付出的積極轉向操控壓力...
但你知道我們其實可以發揮超過100%的加速和煞車嗎？但話先說到前頭.
為了鼓勵學生考前用功，我都會在考前找一至二天第八節留任教班級的學生看書換分數，地點通常是學校的自習中心，採自願制但只能看我教授的科目，我人也會在現場，學生若遇到不會的問題，也可以當場問老師。