音樂史
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本文深入探討了音樂學家Masataka Yoshioka的論點，認為喬凡尼·嘉布里耶利的複詠音樂不僅是空間音響的實驗，更是威尼斯共和國獨特社會結構與政治理想的體現。文章從威尼斯的社會結構、政治體制出發，闡述了威尼斯共和國如何利用音樂向世界說出自己的宣言。
探索喬凡尼·嘉布里耶利，這位十六世紀末的威尼斯音樂巨匠，如何運用聖馬可大教堂的空間特性，開創「複詠合唱」(Cori Spezzati)，創造出文藝復興時期的「立體聲」音樂，並奠定協奏風格與巴洛克音樂的基礎。文章詳述了他的生平、創新的音樂技巧，以及《強弱奏鳴曲》在指示樂器編制和強弱記號上的劃時代意義。
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音樂史考題來到第二集囉～
想要看第一集的人歡迎參考〈音樂史考題1｜遠古～文藝復興常考題型｜附大學、高中考題分析〉
巴洛克時期的考古題一般考大方向，題數大約1-3題不等，一定要背熟的是音樂特色(調性音樂、數字低音等)和曲種，其中組曲幾乎是兩年出一次的必考題。作曲家方面對於名字和作品稍微有印象即可，
這是一本能使你更理解爵士樂的一本攝影集。
謝謝喜愛爵士樂的詩人鴻鴻願意出版這本書。
接觸搖擺舞Swing Dance後，
了解搖擺舞一開始是美國黑人跳的舞，
起源自1920 年代紐約的哈林區（Harlem）
當時他們還是奴隸，
為了宣洩情緒，
開始跳的舞蹈。
搖擺舞在非裔社群與
5/5讀書心得
這本《如何聆聽爵士樂》從三個面向介紹爵士樂：爵士樂基本組成架構、爵士樂發展歷史，以及幾位重要音樂家的風格簡介，為新手開啟爵士樂欣賞的大門。
5/5如何聆聽爵士樂
2024年版的大考時事題，這次也整理了去年過世的藝術家在文章的後段，希望大家在準備考試題目途中也別忘記這些大師們帶給藝術領域的貢獻與足跡，預祝各位考生考試順利!
在下手思考策略時，我們常會尋找文化中可以作用的現象，讓策略更有本。找尋文化現象的方法，大多仰賴自己各式人間觀察，下手爬梳大環境趨勢脈動、相關社會現象，多少需要一點經驗、天分跟眼力。
〈望春風〉這首歌自創作發表以來，陪伴臺灣人足足 90 年了。跨越三個世代、各個族群的傳唱與熱愛，〈望春風〉的版本、面貌也不計其數。
