方格精選
主動式英文學習系列：Active Reading
更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
你是否常常閱讀文章有看沒有懂？
你是否就算查完單字還是不懂文章內容？
市面上一堆閱讀技巧真得都有用嗎？
🆘被動式閱讀的盲點🆘
❌傳統填鴨式教學
國高中或是升學補習班上英文閱讀時，大多是老師台上一路講而學生只是在台下埋頭苦抄。這類型被動式學習並沒有讓大腦練習到「解構句型」與「英文思考邏輯」，最多只是背了很多解題套路跟單字句型。
❌拘泥於單字解釋
閱讀文章一定會遇到不懂的詞彙，查了單字卻只是將單字翻譯或字典所提供的解釋直接套進文句看是否合適，卻沒有想辦法看透單字背後的意涵
例如：
Late on January 4th the NYSE declared it would not eject the firms after all. The bourse said only that the U-turn was the result of “further consultation” with regulators. (選自經濟學人講述紐約證交所把中國企業股票下市的過程)
例如：
Late on January 4th the NYSE declared it would not eject the firms after all. The bourse said only that the U-turn was the result of “further consultation” with regulators. (選自經濟學人講述紐約證交所把中國企業股票下市的過程)
經濟學人本文用了U-turn來形容紐約證交所的決策過程，如果去查字典可以知道原本是形容道路上的迴轉，也可以用來表示觀念或行為上的徹底改變。但是我們仔細想一下，U-turn背後是不是帶有批判性態度認為紐約證交所熊熊政策急轉彎，是否跟台灣新聞常用的《政策髮夾彎》相同，如果只是拘泥於辭彙解釋，可能就會錯失了解作者立場或態度的關鍵，其實這也是 GRE 跟托福常見的閱讀考題 - 作者或是本文的立場與觀點為何。
❌無法聯想句子的意涵
很多人常常會遇到就算句子都沒有不懂的單字或是都查完字典了還是看不懂文章在講什麼，這可以呼應開頭所說的傳統被動式學習讓學生缺少「解構句型」與「英文思考邏輯」。
例句：
A pall of uncertainty hangs over Chinese shares in America. THE TIES that bind the world’s two biggest economies have been unravelling, in fits and starts, for a while. The latest episode involved fits, starts and confusion.
例句：
A pall of uncertainty hangs over Chinese shares in America. THE TIES that bind the world’s two biggest economies have been unravelling, in fits and starts, for a while. The latest episode involved fits, starts and confusion.
這段內容出自於上一段同一篇經濟學人的文章，作者用了 “Fits and Starts” 來形容中資企業在美國的情勢。我們先看一下“Fits and Starts”的英英解釋
If something happens in fits and starts, it often stops and then starts again.
（字面上是形容一下開始一下停止的狀態）
如果只是按照字面意思可能會卡住，轉個念頭想一想其實也是形容情勢反反覆覆。但更深一層的意涵可以從下一句作者馬上用 latest episode 看出，作者覺得這情勢也太歹戲拖棚了，所以後面又補刀“...involved fits, starts and confusion” 發展讓人摸不著頭緒。
If something happens in fits and starts, it often stops and then starts again.
（字面上是形容一下開始一下停止的狀態）
如果只是按照字面意思可能會卡住，轉個念頭想一想其實也是形容情勢反反覆覆。但更深一層的意涵可以從下一句作者馬上用 latest episode 看出，作者覺得這情勢也太歹戲拖棚了，所以後面又補刀“...involved fits, starts and confusion” 發展讓人摸不著頭緒。
這幾個例子可以讓大家了解過往閱讀練習的侷限，下一篇會介紹幾個主動式學習法！
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
台股、美股近期明顯回檔，市場敘事發生改變，壞消息一樁接一樁出現，下一步該怎麼走呢？本文將探討近期的宏觀經濟事件，並分享個人的操作思考。
文章介紹了投資股票的不同策略和方式，以及指數投資和主動投資的差異。主要強調長期持有整體指數的收益和穩定性。作者鼓勵讀者嘗試透過考古題的驗證去學習指數投資帶來的可能報酬與虧損。
第一部都在講基本概念，好像回到學生時代在上經濟學的時候，那些名詞定義令人又熟悉又陌生。熟悉的是這早已嵌入我們商學院學生的DNA內，陌生的是經過二十年後有些新事物再補充，同時也由不同的人用不同方式來解釋。
拿「看不見的手」來說吧，我們都知道市場會長出他自己的樣子，但都沒人知道市場從哪
其實做股票大概可以分成幾個階段，選、買、操作、賣、操作、撿討、後續追蹤
在看這篇之前，我真的希望你把我寫的動能交易的三篇文章好好研讀兩遍以上，不管你是新手、遇到瓶頸的中手，或是完全不同模式的交易老手，我認為台灣目前還沒有人寫過類似的動能交易文章，其實在我眼中，個股，沒有所謂的短線長線交易，持有
一個簡單的問題是：「用來實現被動投資與指數化投資的ETF，它到底是什麼？」是股票嗎？大家一起買就會上漲嗎？許多散戶投資人常常搞不清楚，有些股市新手甚至擔心買S&P 500的VOO 或台灣五十的0050，會不會幫他人抬轎？讓它們的價格一直上漲。
投資遇到的問題
1.看不懂文章在說什麼：明明眼睛有在看文章，但看過也沒有深刻的印像。
2.學習目標容易失焦：沒有一個明確的學習目標，常常被不同的主題吸引過去。
3.學過的知識點沒有內化：學習一知半解，只學半套。
4.學過即忘：有學過卻沒有印像，或拿不出來即時使用。
5.知識點無法交錯比對：
起承轉合的原理也可以應用在炒作股票上，主要是利用股價的波動來創造買賣的機會。一般來說，可以分為以下四個階段：
起：主力選擇一檔有炒作題材的個股，並在低點開始吸納籌碼，建立持股成本。
承：主力利用外圍的配合，創造利多消息，拉抬股價，吸引市場的關注和追逐，同時進行洗盤，清洗浮額和賺取價差。
轉：主
動能投資法是一本實戰策略書，對於正在學習建立策略的人有幫助。本文針對書中的策略寫法進行討論，並進行策略實測結果與策略分析，最後提出個人看法和心得。
我開始研究投資大約是2023年初，受到朋友的影響開始研究。有段時間會很認真的研究個股、每天聽大家講美股、還試圖學怎麼看財報等等。然後發展到現在已經變成被動投資的信徒，就來講一下我為什麼這樣選擇。
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
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文章介紹了投資股票的不同策略和方式，以及指數投資和主動投資的差異。主要強調長期持有整體指數的收益和穩定性。作者鼓勵讀者嘗試透過考古題的驗證去學習指數投資帶來的可能報酬與虧損。
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投資遇到的問題
1.看不懂文章在說什麼：明明眼睛有在看文章，但看過也沒有深刻的印像。
2.學習目標容易失焦：沒有一個明確的學習目標，常常被不同的主題吸引過去。
3.學過的知識點沒有內化：學習一知半解，只學半套。
4.學過即忘：有學過卻沒有印像，或拿不出來即時使用。
5.知識點無法交錯比對：
起承轉合的原理也可以應用在炒作股票上，主要是利用股價的波動來創造買賣的機會。一般來說，可以分為以下四個階段：
起：主力選擇一檔有炒作題材的個股，並在低點開始吸納籌碼，建立持股成本。
承：主力利用外圍的配合，創造利多消息，拉抬股價，吸引市場的關注和追逐，同時進行洗盤，清洗浮額和賺取價差。
轉：主
動能投資法是一本實戰策略書，對於正在學習建立策略的人有幫助。本文針對書中的策略寫法進行討論，並進行策略實測結果與策略分析，最後提出個人看法和心得。
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