《我的章魚老師》（英語：My Octopus Teacher）是2020年Netflix原創紀錄片，由皮帕·埃利希和詹姆斯·里德執導，講述了電影工作者克雷格·福斯特於南非一處海藻林跟拍野生普通章魚的故事。影片榮獲第93屆奧斯卡金像獎最佳紀錄片獎。
──《維基百科》
方格精選
後見之明：紀錄片《我的章魚老師 My Octopus Teacher》觀後感
上個月因為推特上有人推薦，於是跟太太看了這部片，兩個人看得熱淚盈眶。原本以為是像Discovery那樣比較科普、探討軟體動物生態的影片，沒想到是一個人類和動物之間發展出情誼的真實故事，內容非常抒情。
故事開始在攝影者克雷格自陳的身心狀況，接著推進到他與海洋的關係，再深入至他和「章魚老師」初次會面的場景。這個場景看似毫無意義，卻在後面敘事中佔有相當特別的意義性。
在克雷格拍攝的過程中，他跟拍的那隻章魚跟他培養出了感情，從警戒的觸碰到放鬆地纏繞上他的手臂；而克雷格欣喜之餘也會猶豫，在章魚碰上天敵時，自己是否要主動介入自然生態系之中，或者為負傷的「朋友」提供食物。也許人們「幫助」朋友是理所當然的事情，但是人類應該去干涉「自然」嗎？
這隻普通到不能再普通的章魚，聰明、孤獨、謹慎，卻又同時能與周遭的生物嬉戲、認知並與眼前的個體存有情誼。片中有很多令人情緒時而柔軟、緊繃，然又徐徐舒張開來的情節，步調緩慢卻不顯得鬆散，相當迷人。
人與和自己相差甚鉅的生命如何產生信賴、友誼，甚至從對方短暫的生命經歷中，懂得柔軟和強韌可以是同一件事，以及智慧也是一種強大。不只是克雷格本人，就連螢幕前的我也對此深有感觸，並為他們跨物種的友誼深深感動。
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這是張老師的第三本書，我想前二本應該也有很多朋友們都有讀過，我想絕對是受益良多，而這次在書名上就直接點出，著重在從投資的角度來切入
真實故事的縮影，用心的人生。
這是初衷，也是我想傳遞的訊息。
上半場—實現夢想的男孩。
男主角努力、奮鬥為實現夢想的過程，家人的支持與盼望，生活故事一路道來，酸甜苦辣深刻品嚐，努力的果實從辛苦到甜美，成長的過程在磨練後堅強。
為男主角準備的大彩蛋，聽見媽媽的合唱，現場無不開心，歡聲雷動！
《當我參加她外公的追思禮拜》是作家廖梅璇的散文集，收錄了她從2005年到2017年的作品，其中也包含不少得獎之作。透過這些生活紀錄，作者不斷頗析自我，並將其攤在陽光下，也因為這樣的「誠實」，讓每個文字都顯得更加動人且灼人。
對我來說，旅行的重要意義，在透過不同的空氣、土壤與文化的轉換，洗滌心靈，《尊瑪、尊瑪：我和她們在喜馬拉雅的夏天》讓我思念印度與尼泊爾；在全球疫情尚未結束，不知何時才能解封的此時，不妨透過影像，讓心靈在不同的時空馳騁，換一個不同的眼光，看待習慣的日常。
2019.10.27
下午在河濱公園野餐後晚上接著去看了《回程列車＋一個士兵死了之後＋無止盡的趴體＋這是我認為最接近的樣子＋去年火車經過的時候》 五部短片，給了我對於紀錄片新的想像和刺激。那麼剛好的在五點附近知道昱璁他們的作品獲得新北新星獎的最佳紀錄片，而頒獎地點同樣在府中15。非常令人感動和開心
從幼稚園到大學，花了20年在學業上，我卻沒有真正的夢想，只知道要把課業顧好，所以我向來是老師們喜歡的「那種」學生，中規中矩的，現在畢業了兩年，回頭看，那些擁有夢想的同學們，可能沒有漂亮的學歷，但卻真正一步步的朝自己的夢想前進，我非常羨慕。
腳步慢下來的時候，我也一直在問自己有沒有夢想，夢想似乎對我
提到民主、提到政治、提到社會運動，你的想像是什麼？本紀錄片以學運人士「陳為廷」和中國交換生「蔡博藝」為拍攝對象，記錄兩人、加上導演「傅榆」自己，在台灣參與社會運動（包含太陽花學運）的過程。
楊力州讓我們看到，真實的紀錄片也可以如劇情片扣人心弦。我真正佩服他的地方就是他始終不忘初衷，始終站在弱勢的一方，讓沒被看見的事物被看見。
是的，這個社會中有很多東西我們看不見，或許我們不在乎，或許我們不願面對。
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