「5歲以下的探險家都能享受我們的博物館！」，伊利博物館入圍2022年英國家庭友好博物館獎之一
更新於 2022/07/11閱讀時間約 2 分鐘
英國博物館界最著名的年度獎項之一「#家庭友好博物館獎（Family Friendly Museum Award）」，專門表彰英國最適合家庭親子到訪的博物館或文化遺產景點。
從今年3月底到6月初，英國各地的家庭已經在網路上投票選出他們最喜歡的博物館和文化遺產景點，接著最近由專業委員組成的小組從中精挑細選...
最終將由伊利博物館（Ely Museum）與另外五間博物館角逐「最佳小型博物館」的獎項，預計在今年10月的頒獎典禮上公布。
伊利博物館（Ely Museum）的獲獎對於當地小鎮來說是令人振奮的消息！
特別是2021年博物館才剛完成整建開放，定位為適合所有的年齡層，並且強調教育性、趣味性與互動性，不只設有「#青年策展人俱樂部（Young Curators Club）」，讓在地青年或孩童參與並自己策劃展覽，還主打「#5歲以下的小小探險家都能享受我們的博物館！」。
像是 #一般展櫃下方的空間，#特別考慮到了小小孩，設置了像是：可以觸摸的古代器物表面、化石展櫃下方可以一窺恐龍的樣貌...等的感官互動體驗。
被許多家長稱讚非常貼心，讓孩子到了博物館，不用再只能看通風口，或是只能研究櫃子的材質，終於能看到展品和有事情可以做。
一起來看看這間小型博物館是怎麼做的吧！
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本文探討了複利效應的重要性，並藉由巴菲特的投資理念，說明如何選擇穩定產生正報酬的資產及長期持有的核心理念。透過定期定額的投資方式，不僅能減少情緒影響，還能持續參與全球股市的發展。此外，文中介紹了使用國泰 Cube App 的便利性及低手續費，幫助投資者簡化投資流程，達成長期穩定增長的財務目標。
那些年愛做夢的時光裡，
我盼望著天空湛藍如洗，
河流清澈能映出心底。
奶的純粹散發著甜蜜，
真實的胸脯微微伏起。
心像紅玫瑰般熱烈無比，
問題簡單得無需費力氣。
童話中的公主還在演繹，
生活中的愛情令人期許。
成長路上喜悅常伴左右，
年少的夢想似璀璨星斗。
我懷著少女的溫柔情懷
學生說他很愛錢，我驚訝地問為什麼？細究原因，才發現原來是想存錢，長大以後才能照顧爸爸媽媽。孩子的表達能力不像大人那麼好，不一定能完整表達心中的想法，但只要你願意多問為什麼，就會發現很多時候他們的出發點是愛和善意。
一、1-1.5歲寶寶教什麼?玩什麼?簡介：
寶寶終於1歲啦!!許多爸爸媽媽會想著為寶寶辦第一場生日會，送第一個生日禮物。但常常傷腦筋想著要送什麼才合適呢?心中冒出許多疑問……「寶寶會喜歡嗎?」、「會有興趣嗎? 」、「對寶寶有幫助嗎? 」
其實，玩具是陪伴孩子邊玩邊學習的重要夥伴，無論是哪一種玩具
Dear world, How are you?
這大概是我被Tiffany @wordgrowup 放火的起源，買到的時候我真的好快樂。
這不只是一本可愛的書，透過Toby，一位5歲男孩的寫信給全世界的計畫，感覺獲得的不僅僅是療癒感，還有那股對世界探索的好奇心會被熊熊燃起，我們都有過這樣的
教導孩子遵守規則
5歲的孩子已經具有自我意識，覺得自己長大了，可以按照自己的方式去做事。因此，父母親要適當地教導孩子遵守規則，並讓孩子在愛的環境中得到支持並不斷地探索世界成長。
學習如何與人相處，尊重別人的想法和感受，並培養同理心和合作能力
5歲的孩子也開始發展社會行為，需要學習如何與他人
Chace 111.06 邁入五歲了，完全一個新的階段！開始會閒媽媽囉嗦了，當媽咪重複唸他時，會說：「媽咪妳講很久了；知道了、不要再講了⋯⋯」之類的！
猶記得今年四月，Chace的下排右門乳牙開始晃動，他嚇到大哭、一直擔心會痛，那是他第一顆快掉的乳牙。
Chace：「好啊，你不能忘記喔！」
現代公民非常實際，很多家長與朋友可能都誤會了。但筆者碰過不少認真的老師，很努力從教師手冊，跟上網與其他老師討論，就是上到學生提不起興趣。然後筆者以前在補習班聽到的抱怨還是一樣，不懂老師在講什麼。因為欠缺現實感。
筆者要提的，是拿給小朋友試驗過，還有點效果的辦法。當然僅只於參考，社會科專科老師應該會有更佳的做法，筆者個人的建議多出自個人經驗與小範圍施行的結果。
如果有老師研究過，就會發現筆者的教法是「減法教學」，因為目標學生是中段到中上，不是前段生。這類學生的資質沒有非常好，但可以經由努力得到應有的回報。
第五章是「協調作用」，經過兩次段考，小國一大致上已經習慣了國中的節奏，和老師上課的方法，不適應的現象會少很多。
本文探討了複利效應的重要性，並藉由巴菲特的投資理念，說明如何選擇穩定產生正報酬的資產及長期持有的核心理念。透過定期定額的投資方式，不僅能減少情緒影響，還能持續參與全球股市的發展。此外，文中介紹了使用國泰 Cube App 的便利性及低手續費，幫助投資者簡化投資流程，達成長期穩定增長的財務目標。
那些年愛做夢的時光裡，
我盼望著天空湛藍如洗，
河流清澈能映出心底。
奶的純粹散發著甜蜜，
真實的胸脯微微伏起。
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年少的夢想似璀璨星斗。
我懷著少女的溫柔情懷
學生說他很愛錢，我驚訝地問為什麼？細究原因，才發現原來是想存錢，長大以後才能照顧爸爸媽媽。孩子的表達能力不像大人那麼好，不一定能完整表達心中的想法，但只要你願意多問為什麼，就會發現很多時候他們的出發點是愛和善意。
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筆者要提的，是拿給小朋友試驗過，還有點效果的辦法。當然僅只於參考，社會科專科老師應該會有更佳的做法，筆者個人的建議多出自個人經驗與小範圍施行的結果。
如果有老師研究過，就會發現筆者的教法是「減法教學」，因為目標學生是中段到中上，不是前段生。這類學生的資質沒有非常好，但可以經由努力得到應有的回報。
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