華裔女孩美美在加拿大的華人社區長大，今年十三歲，她夾在兩個文化中間：家族的傳統東方價值觀，和西方價值觀的學校朋友之間。
同學口中的「小美」是五育全優的華人女孩，跟著朋友崇拜偶像男團，唱著嘻哈、跳著最潮的舞步。回到家門前，小美卸下貼紙耳環和頸鍊，變回廟宇負責人媽媽最乖的女兒「美美」，絕對不錯過打掃和祭拜祖先的日子。
這一切都在小美第一次情緒失控後改變了，母親在私生活、公共場所一再干預她的生活，巨大的羞恥感爆發。隔天一早醒來發現自己變成一隻紅貓熊，變回人形時耀眼的紅髮遮也遮不住，小美只想躲藏，像許多美國加拿大青少年遭遇情緒危機那樣，不敢上學的小美整日哭泣，只希望自己回復正常。
小美的同學們卻很喜歡她的紅貓熊，她更大膽直白、更叛逆有主見，三位朋友幫助她看穿表面、找到內心自由的自己。在困難的情況下保持冷靜，有控制自己情緒的能力，度過青春期的風暴。
進入到電影的下半部，小美第一次了解母親的犧牲與自己的自由的關係。
而和解的果實能讓我們更諒解母親、遠離過度保護的循環、開啟一起成長改變的翻轉契機。各位是不是對母親溫柔和生氣的一面都有所經歷？小美的母親在電影中，也害怕到不敢接外婆的電話，想假裝自己不在家呢。
家中的廟供奉著他們的祖先「新儀」，新儀生活在明朝的時候，為了保衛兒女抵抗戰爭，變成了一隻紅貓熊，並且終身選擇成為一隻紅貓熊。因此新儀的後代，都會面臨到捨棄內心紅貓熊的時候，電影之中，經歷這個儀式的女性才能光宗耀祖、繼承家業、安然度過成長危機。
筆者相信無論男孩女孩都有一隻紅貓熊，就是每個人面對自我最真實的、卻難以被周遭的人接受的部分。特別是一生的夢想和熱情：我們最不能被抹煞的層面。
小美的爸爸「老李」和媽媽「明明」，到外婆、外公、三個阿姨，他們在新環境中仍然選擇了傳統東方的文化傳統，而到了小美這一代，她有更多的自由可以選擇自己熱愛的，所以產生巨大的內心掙扎。
母女關係的和解，是發生在家族的女性看見彼此的紅貓熊時，女兒看見母親的犧牲，而母親鼓勵女兒追求她放棄的自由的時候，整個傳統東方的控制循環才解除。
電影衝突戲後，大家的紅貓熊都被放出來控制小美媽媽暴衝的紅貓熊時，外公舉行儀式讓大家來到祖先新儀顯靈之境。
小美領著少女時期的媽媽，由女兒牽著當年痛苦徬徨的母親的手，走出成長凶險的竹林。
母親慢慢收起對小美的失控情緒，慢慢變回小美熟悉的中年母親，在這裡的時候，大家的頭髮還是紅色的。
外婆阿姨們穿越鏡子、離開顯靈之境走回現實，放下了自己的紅貓熊；媽媽同樣走過鏡子、無比優雅的放下了她特別巨大的紅貓熊，彷彿她過去毫不費力、毫無絲毫的痛苦掙扎。
小美說他要留下自己的紅貓熊，與祖先新儀一樣，她就留在顯靈之境這邊了。
變回黑髮的母親從鏡子彼端與小美對看，她說：「妳想讓每個人滿意，卻對自己太苛刻，如果這是我教妳的，對不起。所以，不要退縮、不要管別人，妳走得越遠，我會越驕傲。」
母親離去後新儀牽著小美的手，升上天際，擁抱他們選擇的自由人生。新儀遇到了一個最符合她的精神，熱愛自由的後代，這正好與小美父母教導她的傳統價值巧妙的相反了。與母親和解後，小美此時與她的傳統徹底和解，了解祖先其實是樂意讓後代子孫擁有自由的，電影來到尾聲。
相信成年人看到這個段落深有感觸，我們希望孩童活出最好的自己，在前人努力的基礎下選擇人生所愛事物，也要了解自己的選擇，與之和解才能帶來自由。像是小美不再被兩個期待拉扯，與家人朋友都能快樂相處那樣。
祝福大家都能與人和解，繼續成長，找到屬於每個人的熱愛。
文章總結就到這裡！以下是提供給闔家共賞的大人小孩們，可以用來觀後思考的問題。
關於獨立：
1. 傳統東方文化讓大人難以信任小孩，讓彼此說出真話，導致小孩採用更隱密、更有風險的方式自我滿足。
例：去一場演唱會耽誤學習，但花更多時間私下沉溺、或後悔錯過表演，也會讓學習效率下降。
2. 同學喜歡小美變成紅貓熊，讓她更融入加拿大社會、人際關係更好，可是回到家這樣的特質不被接受。
3. 爸爸看似沉默，卻不希望小美趕走紅貓熊，她唱歌跳舞的樣子讓爸爸很快樂。爸爸跟小美說，媽媽以前也有一隻紅貓熊，上次出來的時候拆了半座廟，鼓勵她與媽媽談談這件事。
關於和解：
1. 誰的犧牲換來誰的自由？從生活中、歷史中、別的文學中試著舉出一些例子，有時候，犧牲和得到自由的是同一個人。
例：對學生來說，考前減少滑手機時間拿來準備考試，結果考試成績變好，有更多課後玩耍時間。
2. 哪些事情是常被認為丟臉的呢？哪些事情是我們即使丟臉也要對自己誠實的？
3. 上網搜尋「社會角色」、「東方傳統文化」、「集體責任」等關鍵字，閱讀相關知識或書籍，更能了解這部可愛的電影。
