華裔女孩美美在加拿大的華人社區長大,今年十三歲,她夾在兩個文化中間:家族的傳統東方價值觀,和西方價值觀的學校朋友之間。
同學口中的「小美」是五育全優的華人女孩,跟著朋友崇拜偶像男團,唱著嘻哈、跳著最潮的舞步。回到家門前,小美卸下貼紙耳環和頸鍊,變回廟宇負責人媽媽最乖的女兒「美美」,絕對不錯過打掃和祭拜祖先的日子。
這一切都在小美第一次情緒失控後改變了,母親在私生活、公共場所一再干預她的生活,巨大的羞恥感爆發。隔天一早醒來發現自己變成一隻紅貓熊,變回人形時耀眼的紅髮遮也遮不住,小美只想躲藏,像許多美國加拿大青少年遭遇情緒危機那樣,不敢上學的小美整日哭泣,只希望自己回復正常。
小美的同學們卻很喜歡她的紅貓熊,她更大膽直白、更叛逆有主見,三位朋友幫助她看穿表面、找到內心自由的自己。在困難的情況下保持冷靜,有控制自己情緒的能力,度過青春期的風暴。
進入到電影的下半部,小美第一次了解母親的犧牲與自己的自由的關係。
而和解的果實能讓我們更諒解母親、遠離過度保護的循環、開啟一起成長改變的翻轉契機。各位是不是對母親溫柔和生氣的一面都有所經歷?小美的母親在電影中,也害怕到不敢接外婆的電話,想假裝自己不在家呢。
家中的廟供奉著他們的祖先「新儀」,新儀生活在明朝的時候,為了保衛兒女抵抗戰爭,變成了一隻紅貓熊,並且終身選擇成為一隻紅貓熊。因此新儀的後代,都會面臨到捨棄內心紅貓熊的時候,電影之中,經歷這個儀式的女性才能光宗耀祖、繼承家業、安然度過成長危機。
筆者相信無論男孩女孩都有一隻紅貓熊,就是每個人面對自我最真實的、卻難以被周遭的人接受的部分。特別是一生的夢想和熱情:我們最不能被抹煞的層面。
小美的爸爸「老李」和媽媽「明明」,到外婆、外公、三個阿姨,他們在新環境中仍然選擇了傳統東方的文化傳統,而到了小美這一代,她有更多的自由可以選擇自己熱愛的,所以產生巨大的內心掙扎。
母女關係的和解,是發生在家族的女性看見彼此的紅貓熊時,女兒看見母親的犧牲,而母親鼓勵女兒追求她放棄的自由的時候,整個傳統東方的控制循環才解除。
電影衝突戲後,大家的紅貓熊都被放出來控制小美媽媽暴衝的紅貓熊時,外公舉行儀式讓大家來到祖先新儀顯靈之境。
小美領著少女時期的媽媽,由女兒牽著當年痛苦徬徨的母親的手,走出成長凶險的竹林。
母親慢慢收起對小美的失控情緒,慢慢變回小美熟悉的中年母親,在這裡的時候,大家的頭髮還是紅色的。
外婆阿姨們穿越鏡子、離開顯靈之境走回現實,放下了自己的紅貓熊;媽媽同樣走過鏡子、無比優雅的放下了她特別巨大的紅貓熊,彷彿她過去毫不費力、毫無絲毫的痛苦掙扎。
小美說他要留下自己的紅貓熊,與祖先新儀一樣,她就留在顯靈之境這邊了。
變回黑髮的母親從鏡子彼端與小美對看,她說:「妳想讓每個人滿意,卻對自己太苛刻,如果這是我教妳的,對不起。所以,不要退縮、不要管別人,妳走得越遠,我會越驕傲。」
母親離去後新儀牽著小美的手,升上天際,擁抱他們選擇的自由人生。新儀遇到了一個最符合她的精神,熱愛自由的後代,這正好與小美父母教導她的傳統價值巧妙的相反了。與母親和解後,小美此時與她的傳統徹底和解,了解祖先其實是樂意讓後代子孫擁有自由的,電影來到尾聲。
相信成年人看到這個段落深有感觸,我們希望孩童活出最好的自己,在前人努力的基礎下選擇人生所愛事物,也要了解自己的選擇,與之和解才能帶來自由。像是小美不再被兩個期待拉扯,與家人朋友都能快樂相處那樣。
祝福大家都能與人和解,繼續成長,找到屬於每個人的熱愛。
文章總結就到這裡!以下是提供給闔家共賞的大人小孩們,可以用來觀後思考的問題。
關於獨立:
1. 傳統東方文化讓大人難以信任小孩,讓彼此說出真話,導致小孩採用更隱密、更有風險的方式自我滿足。
例:去一場演唱會耽誤學習,但花更多時間私下沉溺、或後悔錯過表演,也會讓學習效率下降。
2. 同學喜歡小美變成紅貓熊,讓她更融入加拿大社會、人際關係更好,可是回到家這樣的特質不被接受。
3. 爸爸看似沉默,卻不希望小美趕走紅貓熊,她唱歌跳舞的樣子讓爸爸很快樂。爸爸跟小美說,媽媽以前也有一隻紅貓熊,上次出來的時候拆了半座廟,鼓勵她與媽媽談談這件事。
關於和解:
1. 誰的犧牲換來誰的自由?從生活中、歷史中、別的文學中試著舉出一些例子,有時候,犧牲和得到自由的是同一個人。
例:對學生來說,考前減少滑手機時間拿來準備考試,結果考試成績變好,有更多課後玩耍時間。
2. 哪些事情是常被認為丟臉的呢?哪些事情是我們即使丟臉也要對自己誠實的?
3. 上網搜尋「社會角色」、「東方傳統文化」、「集體責任」等關鍵字,閱讀相關知識或書籍,更能了解這部可愛的電影。