大家好，今天跟大家分享第五個中心－性能量中心。
事實上這個中心是後期的，它比較晚我們才意識到它。
等到四個中心都發展完全的時候，已經表現出來的時候，那麼性能量中心才會表現出來。
這個部分也很符合我們整個成長的過程，比如說在我們很小的時候，本能中心它還在一個成長的過程，一個小孩子的成長等等。
那到了大概半年一年一歲兩歲，他的運動中心開始非常快的發展，他開始怎麼學爬學走路、開始慢慢怎麼學跑步...
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四個中心發展完全的時候，性能量中心才會表現出來－黃誌群的一門講堂ep.16
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優人神鼓 黃誌群的沙龍
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如果生命是一條認識自己的過程，而我們在過程之中一定會遇到許多關於生命的問題。在這一系列的講堂之中，阿襌師父 黃誌群將會與大家分享關於第四道的理論、藝術與自己和生命的關係以及自己的修行方法。
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2023/07/01
大家好，今天是最後一集，
非常感謝大家在每個禮拜六，
在網路上跟你相遇。
剛開始，我們講了非常多的內容：
內在千千萬萬個我、四種意識狀態
四個中心、七個中心
各中心之間互相的取代不當的工作，也談到了.....
本質個性、七種障礙
2023/07/01
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2023/06/24
在第四道當中，
葛吉夫他談到人的時候....
他奠基了一個新的語言。
他把這套新的語言，建立在一個相對性的原理當中。
我們都知道世界上有非常多的人，
有千千萬萬種人我們也知道我們碰到的很多人當中，
有很多層次上的不同......
大家都理解，那往往我們談到人的時候呢？
2023/06/24
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2023/06/17
今天繼續跟大家分享「人的七種障礙」
上次跟大家分享到，表達負面情緒。
「負面情緒」在情感中心來說，
它是一個人為的不正常的中心，
對於理智中心、運動中心、本能中心，
它有正面、負面、主動、被動，
這是一個正常的機能狀態.....
2023/06/17
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大家好，我是一名眼科醫師，也是一位孩子的媽
身為眼科醫師的我，我知道視力發展對孩子來說有多關鍵。
每到開學季時，診間便充斥著許多憂心忡忡的家屬。近年來看診中，兒童提早近視、眼睛疲勞的案例明顯增加，除了3C使用過度，最常被忽略的，就是照明品質。
然而作為一位媽媽，孩子能在安全、舒適的環境
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我的「媽」呀！
母親節即將到來，vocus 邀請你寫下屬於你的「媽」故事——不管是紀錄爆笑的日常，或是一直想對她表達的感謝，又或者，是你這輩子最想聽她說出的一句話。
也歡迎你曬出合照，分享照片背後的點點滴滴 ♥️
透過創作，將這份情感表達出來吧！🥹
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大家好，今天跟大家繼續聊緩衝器。
上一次提到說，只有一個「人為的裝置」
它可以使''性能量中心歸零''
說實在，
這也不是一個很正確的一個說法，
因為緩衝器，它雖然可以壓制跟壓抑性能量中心，
使它好像歸於無、歸於沒有的一個狀態....
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大家好，
今天跟大家繼續分享，
性能量中心的不當運用。
上一次提到情感中心，
性能量中心流向情感中心的部分，
這個部分，說實在是一個非常...
在我們身心的狀態當中或是在社會的現象當中，
都可以看得非常的清楚。
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大家好，今天跟大家繼續分享，
四個中心的不正當工作。
除此之外，我們先回到之前談到的四個中心，
事實上四個中心運作的力量不同...
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大家好，
客觀藝術其實就是所謂的，心理學的作品。
就像之前跟大家說的 Philokalia《慕善集》，
很多的經典，
很多禪師的詩跟畫...等等。
【黃誌群的一門講堂 ep.41】課程影片 ⬇️
很多的作品，它其實是客觀藝術的作品，
它不只是影響我們的理智，
同時也影響到我們的情感，
只是這個情感的
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【黃誌群的一門講堂ep16】課程影片：
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【黃誌群的一門講堂ep15】課程影片：
大家好，今天跟大家分享四個中心的兩個部分。
每一個中心都該具有兩個部分，就是正面的負面的、或者主動的被動的、積極的消極的兩個部分。
我們以正面跟負面來說會比較清楚，關於一個本能中心來說，它的中心正面的部分就是舒適的。
比如說我們吃了一個肚子餓吃了個飯滿足了，那
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【黃誌群的一門講堂ep13】課程影片：
大家好，今天跟大家分享情感中心。
情感中心就是我們生活當中經驗到一切的情感狀態，比如說快樂、悲哀、驚奇、恐懼，也就是我們所謂的喜、怒、哀、樂、驚、恐、悲。愛恨情仇、沮喪、喜悅 挫折、嫉妒等等很多的一種情感的狀態。
我相信大家對於情感的體驗的部分一定是不陌生，每
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【黃誌群的一門講堂ep12】課程影片：
大家好，今天跟大家分享運動中心。
我們以為這是一個本能的反應，其實不。他是運動中心的範圍那麼我們要如何分辨本能中心跟運動中心之間的差別呢？很間單。所有的本能中心所控制的範圍都是天生就會的
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【黃誌群的一門講堂ep11】課程影片：
大家好，今天跟大家談論本能中心，在談論這四個中心之前，我們先有一些資訊的了解以幫助我們更能夠分辨跟理解，這四個中心不同的功能。
每一個中心他都是一個儲存記憶的機能，每一個中心就像一個腦像一個晶片，他儲存了各種的記憶經驗等等或著資訊，所以我們有四個腦...
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多數我們在華德福學校會用四氣質看孩子，當我們僅是理解氣質後，會讓我們停留在那裡。如孩子的星辰身有較強優勢，是風向特質。當理解孩子的表徵行為，會嘗試平衡孩子狀態並讓其自然發展。
平衡帶來危險，因為可能是療癒的表象，若僅看見脆弱，卻可能落入疾病化的思考路徑。因此，療癒需要具備平衡與治療兩個要素。
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