反觀我求學的過程，我的筆記方式一直在演進。從學國語數學，到物理化學，到微積分，到計算機科學，到藝術歷史，到動畫表演課。我發覺我有二十年以上的筆記經歷，橫跨各式學科，蟬聯過多次書卷獎。我發現我不是特別聰明，而且一次只能專心在一件事上，但我的筆記方式很適合我，藉此補足了我的缺點。
我試過聽寫，但邊聽邊寫根本沒辦法思考，筆記本也消耗得很快。我試過圖像式筆記，但到最後我很容易分心開始玩心大起畫老師。我試過電子筆記本，但我很快就因為找不到功能、或是手指太大按錯鈕，而挫折不已。寫筆記要看場合，挑選適合的工具，準備適合的心態，同時手也要快。
現在我做筆記，就是幾張紙（我甚至拿過八開圖畫紙折一折來用），或者是一本便利貼。我不想管怎麼排版，也不想在抄筆記時中途換筆。抄寫的時候我用的是實體紙筆，回家後我會重新整理，用我自己看得懂的話寫進一個有系統的電子文檔裡（我目前用Google Doc）。我發覺這樣最有效，最適合我。在當下抄寫的輸出方式並不是真正的學會，只是聽寫。要用自己的話再解釋一次，才算完成學習。之所以用電子文件，是因為搜尋方便，而且也不趕著寫，可以用顏色和排版讓可讀性變高。以下我推薦幾個抄筆記的方式：
我作筆記的時機，就這三個：在課堂上、聽回饋時、有靈感時。
在課堂上
我很推薦事前預習課程，因為可以預先知道自己有哪些地方讀不懂，把判斷需要寫筆記的時機先抓準。
我認為如果沒有預習，在課堂上真的會太忙，忙著吸收新知，還要一邊理解自己懂不懂，然後再判斷要不要寫，然後還可能要寫下筆記。在這系列動作裡，老師並不會等你，如果剛好是你不懂的環節，很容易就會因為慌亂而越聽越糊塗。如果沒空預習，乾脆就不做筆記了，專心聽，頂多寫下來一些關鍵字或是記下課本頁數，回去再查吧。
我滿推薦使用便利貼抄寫，可以用物理性的方式分類，比方說貼在桌上，同一個主題的貼在一塊，不一樣就分區。可以用不同顏色的便利貼分類，比方說問題就是紅色，一般就是黃色，綠色是圖。只需下課稍微整理一下，還可以直接貼在對應的那頁教材上。
聽回饋時
這種筆記是指針對自己工作／成果的回饋。無法預習，但還是可以事先準備點。
我認為聽回饋是一種雙向的溝通過程，是一個很大的學問。我們需要把我們做了什麼、遇到什麼問題、如何解決、目前還有什麼問題，都簡單清晰地說給對方聽，然後再聽聽對方如何給予建議。
聽回饋時，要讓對方感受到你有在專注傾聽，又要同時寫筆記，實在有難度！這時候我抄筆記會比較潦草，需要比較大面積的紙張來抄寫。如果我附近有桌子，我會選擇用Ｂ５以上大小的紙張或是筆記本。如果我是站著聽回饋，我會用手掌大小的便利貼，然後寫完直接疊著貼在便利貼後方。因為潦草，所以我會利用標編號來告訴自己筆記順序，也會用一些小圖示快速標示（打星星、打問號......）。
聽回饋時寫筆記其實也是尊重對方的一種方式，我的老師曾再三囑咐我們：＂不要太相信自己的記性。＂
進階一點，我會下課用螢光筆歸類我接下來對筆記的行動：可以馬上改掉的部分、需要研究一下的部分、還需要探索並寫信問的部分...... 因為聽得當下我是很清楚我的狀態的，我會盡可能把我能記下的資訊（包含自己的註解），都寫下。
有靈感時
有靈感時，一定要馬上寫下來，我是走馬路走到一半會跑到安全島上停下來寫靈感的人。當下寫越多想法越好，不要管錯字，只管把腦袋裡的想法一股腦吐露出來。通常這個動作不會超過十五秒，訓練自己快速清晰表達靈感，是很不錯的訓練，這樣才可以記越多靈感，成為靈感富人，哇哈哈。
這是我唯一一開始就直接用電子筆記的時機。我會挑選簡單的筆記工具，有標籤工具就行，太多按鈕我會按錯，然後錯失靈感。目前我是使用Google Keep。
結語：我到現在還在震驚我有二十年以上的筆記經驗...... 我的人生好大一半都在學習，然後我最近又開始了一個線上課程。哈哈哈，活到老學到老囉！
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