反觀我求學的過程,我的筆記方式一直在演進。從學國語數學,到物理化學,到微積分,到計算機科學,到藝術歷史,到動畫表演課。我發覺我有二十年以上的筆記經歷,橫跨各式學科,蟬聯過多次書卷獎。我發現我不是特別聰明,而且一次只能專心在一件事上,但我的筆記方式很適合我,藉此補足了我的缺點。
我試過聽寫,但邊聽邊寫根本沒辦法思考,筆記本也消耗得很快。我試過圖像式筆記,但到最後我很容易分心開始玩心大起畫老師。我試過電子筆記本,但我很快就因為找不到功能、或是手指太大按錯鈕,而挫折不已。寫筆記要看場合,挑選適合的工具,準備適合的心態,同時手也要快。
現在我做筆記,就是幾張紙(我甚至拿過八開圖畫紙折一折來用),或者是一本便利貼。我不想管怎麼排版,也不想在抄筆記時中途換筆。抄寫的時候我用的是實體紙筆,回家後我會重新整理,用我自己看得懂的話寫進一個有系統的電子文檔裡(我目前用Google Doc)。我發覺這樣最有效,最適合我。
在當下抄寫的輸出方式並不是真正的學會,只是聽寫。要用自己的話再解釋一次,才算完成學習。之所以用電子文件,是因為搜尋方便,而且也不趕著寫,可以用顏色和排版讓可讀性變高。以下我推薦幾個抄筆記的方式:
我作筆記的時機,就這三個:在課堂上、聽回饋時、有靈感時。
在課堂上
我很推薦事前預習課程,因為可以預先知道自己有哪些地方讀不懂,把判斷需要寫筆記的時機先抓準。
我認為如果沒有預習,在課堂上真的會太忙,忙著吸收新知,還要一邊理解自己懂不懂,然後再判斷要不要寫,然後還可能要寫下筆記。在這系列動作裡,老師並不會等你,如果剛好是你不懂的環節,很容易就會因為慌亂而越聽越糊塗。如果沒空預習,乾脆就不做筆記了,專心聽,頂多寫下來一些關鍵字或是記下課本頁數,回去再查吧。
我滿推薦使用便利貼抄寫,可以用物理性的方式分類,比方說貼在桌上,同一個主題的貼在一塊,不一樣就分區。可以用不同顏色的便利貼分類,比方說問題就是紅色,一般就是黃色,綠色是圖。只需下課稍微整理一下,還可以直接貼在對應的那頁教材上。
聽回饋時
這種筆記是指針對自己工作/成果的回饋。無法預習,但還是可以事先準備點。
我認為聽回饋是一種雙向的溝通過程,是一個很大的學問。我們需要把我們做了什麼、遇到什麼問題、如何解決、目前還有什麼問題,都簡單清晰地說給對方聽,然後再聽聽對方如何給予建議。
聽回饋時,要讓對方感受到你有在專注傾聽,又要同時寫筆記,實在有難度!這時候我抄筆記會比較潦草,需要比較大面積的紙張來抄寫。如果我附近有桌子,我會選擇用B5以上大小的紙張或是筆記本。如果我是站著聽回饋,我會用手掌大小的便利貼,然後寫完直接疊著貼在便利貼後方。因為潦草,所以我會利用標編號來告訴自己筆記順序,也會用一些小圖示快速標示(打星星、打問號......)。
聽回饋時寫筆記其實也是尊重對方的一種方式,我的老師曾再三囑咐我們:"不要太相信自己的記性。"
進階一點,我會下課用螢光筆歸類我接下來對筆記的行動:可以馬上改掉的部分、需要研究一下的部分、還需要探索並寫信問的部分...... 因為聽得當下我是很清楚我的狀態的,我會盡可能把我能記下的資訊(包含自己的註解),都寫下。
有靈感時
有靈感時,一定要馬上寫下來,我是走馬路走到一半會跑到安全島上停下來寫靈感的人。當下寫越多想法越好,不要管錯字,只管把腦袋裡的想法一股腦吐露出來。通常這個動作不會超過十五秒,訓練自己快速清晰表達靈感,是很不錯的訓練,這樣才可以記越多靈感,成為靈感富人,哇哈哈。
這是我唯一一開始就直接用電子筆記的時機。我會挑選簡單的筆記工具,有標籤工具就行,太多按鈕我會按錯,然後錯失靈感。目前我是使用Google Keep。
結語:我到現在還在震驚我有二十年以上的筆記經驗...... 我的人生好大一半都在學習,然後我最近又開始了一個線上課程。哈哈哈,活到老學到老囉!
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