Daily planner,我焦慮的來源

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
也許是去年九月確定罹癌後,意識到應該要規律的執行生活細節,2022年底在Pinterest上瀏覽別人寫的daily planner,也構思著2023年要開始寫日誌。除了上學時不得已寫上課筆記或是在教會禮拜時擔心自己打瞌睡而在筆記本上留下痕跡外,我是個幾乎不會(想)做「筆記」的人。
但我會隨手寫下創作想法或是個人日記。
職場上,初來乍到的人都會拿起一個本子詳細記錄著每個細節,唯獨我只是聽前輩的經驗,記在腦中,就是不想動手寫筆記,一方面是知道自己從來不會看筆記,而且一停下來寫字就會忽略別人的談話內容,一方面也是我對自己的記憶力很有把握——生病吃藥之前,很少忘記該做的事情,即使同時有著多重的工作角色,不過這種傲慢的話不能再說了。
吃藥後感覺記憶力跟專注力皆些微降低,便很有自知之明的打算開啟「daily planner」模式,據我觀察各種模板中必要有的素材有「To-do list」、「Goals」、「schedule」,或許是喜歡做規劃的人對於自己的健康也很要求,多數也會有「meals」、「water」、「workout」,最後還要有個「note」做為結尾,市面上賣的排版就是這幾項東西分配在一張B5或者A5的紙張上,Pinterest上有不少自製的日誌,他們根本已經把這種無聊的瑣碎工作變成一項藝術,讓我好生羨慕,如下:
後來才知道這就是網上流傳的「子彈筆記」。
一邊看著這些人的藝術創作,一邊肖想我也要有規劃的安排自己的行程——想著把規劃寫出來,就會成為成功人士——,於是於月初買了比較有彈性的活頁孔規畫表。左半部是「schedule」、右上角小方框有「To-do list」,右邊其餘是空白的筆記,加上一週一張紙的(一面三天,另一面四天)「周計畫」、空白的方格和點點紀錄紙,然後把他們裝在一個皮質的手札中,一副很有組織的樣子!

實際的艱難面~

但我終究不是一個有組織的人,自由的日子過了這麼久,很難執行規劃好的行程。一開始,我在每天睡覺前寫下隔天要完成的事,固定要做的就是「閱讀兩小時、十二點前的禁食祈禱、複習語言一小時」,中午吃飯、下午開始工作就不會寫進「To-do list」,但我的工作有可能是下午五、六個小時都在烘焙,也很難預估我每天需要烘焙或看店的時間有多長,這取決於客人的訂單⋯⋯
因此,我的行程部分就會變成跨越三分之一的時間線是「烘焙」,其餘的小格子是寫作或者閱讀,麻煩的事情又來了:「烘焙」是我的工作,寫作或閱讀也可能是啊,那我規定自己每天必定要讀的書跟寫的字到底包不包含工作上的事?如果工作也算進來,那我每天必定要完成的事情就只剩下禁食禱告和讀語言(法語或英語)了,閱讀和寫作就一定會超過時間,然後我的日程表也就沒什麼變化的那幾項在移動,目前只寫一週就厭倦了!

我的焦慮

我本質上是個不喜歡規劃事情的人,但決定做了就會想強迫自己弄好一點,目前寫出來的計畫又讓我覺得「不夠好看」,就怪罪到我的日程太平淡了、工作又和興趣是同一回事,何苦為難自己學別人當一個很有組織的人?
由於本來肖想能完成圖片那樣寫得滿滿又圖文並茂的本子,成果相差太大,我就在每天睡覺前硬要想出自己可以如何把工作拆成更細項一點,「閱讀兩小時」可以改成「讀投稿文章二十五分鐘」、「讀小說一小時」、「讀詩五分鐘」、「隨意瀏覽文章三十分鐘」,可是這麼一來,個性不好的我讀到爛文章又會生氣自己硬要安排半小時做此事;「複習語言一小時」也能巨細彌遺地列出我要讀哪篇文章、練習了什麼詞類變化⋯⋯如果規定要寫作,我又不小心開matters隨意發了一篇文章(就像現在),又覺得這不是我本來計畫中的那個「寫作」啊!
寫完這篇文章更加焦慮了~
(我想,我還是回歸於更著重本質,不要管形式上的東西了)
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反意識形態的寫作者
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暫時想不到標題,就把自己腦海中的第一感受寫下了。
我不自卑但也不像文章表現出的傲嬌,總覺得自己唯一的長處是知道自己能做到什麼而努力為之,可能我這輩子都遇到比自己優秀許多的人,很害怕被人揭穿我的偽裝——小時候經常幻想一個畫面,也許我在演奏長笛,突然一個人衝上前說:「滾吧,你根本沒有天賦,別在這裏吵我們!」——可是我受的教育又告訴我,一個人必須先有自信
即將要進入2022年的最後一週,而我的思緒還停留在今年春天、四月下旬我生日那時。五月初有天突然眼角模糊了半小時,提早閉店趕到做了檢查說眼睛沒問題可能是腦神經病變,掛了隔天的診又放了醫師鴿子,後來就當作自己過度勞累也沒再發作;六月底開始忙搬家、搬店,幾乎沒什麼印象
最近在忙一個諷刺各種不合理閱讀的企劃,我在其中寫到一句「如果有《十分鐘讀懂尼采》就好了!」看似一個很誇張的書名但若換成三十分鐘或是一小時卻是有可能存在的「商品」,即使三十分鐘或一小時也是無稽之談,不只是尼采,要讀懂一個文學家的作品都不可能只花一點時間,何況是哲學?
幾週前在社群媒體上被攻擊而不勝其擾,之前也曾因牽扯政治的文章被另一派看法的人騷擾,其實我在很多方面是比較不社會化的,通常會選擇不予回應——就像我總是假裝沒看到別人的讚美——很多時候會變成沒完沒了的詭辯,而我通常又很討厭封鎖別人,就索性讓惡意貼文們在個人頁面上發展。
很少會連續寫兩篇雜談,總之這個禮拜過了很魔幻的一週。這幾天一直想寫點什麼又覺得自己也沒資格發表,就像我曾寫過在太平中的反叛者只是譁眾取寵,不知道如何表達就休息了幾天。
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今晚,就來和訂閱制讀者分享新書楔子的三分之一。原本想要把楔子整個貼上來,卻發現楔子就有六千多字,所以決定還是放三分之一就好。其實現在看這些,都覺得和自己判若兩人,有的地方連自己都不敢看下去——原來高瑞希,過去活得這麼不開心。 前天訂閱制讀者表達課第二期開班,因為感冒無法帶課,所以事先錄製了講解
這篇文章收錄了六位國中小學生的創作,以「五十二赫茲的鯨魚」為隱喻,探討青少年在成長過程中遇到的困境與自我認同議題。文章情感真摯,文字樸實動人,適合國中、小學教師、家長及對青少年心理議題有興趣的讀者閱讀。
此篇文章提供關於學測國寫情意題的解題與寫作技巧教學,從大綱擬定、文采鋪陳、意象運用到範文解析,幫助學生提升寫作能力,掌握得分要領,並能有效觸動人心。文章以52赫茲鯨魚為例,探討孤獨與堅持的主題,並透過感官元素、動作表情、比喻等修辭手法,提升文章感染力。
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