教育部體育司長簡明忠表示，這項加分條件不是強迫、而是鼓勵性質，具體的方法及加幾分，都交由學校自訂；目的在鼓勵學生多運動、注意健康，「有了這項加分後，以後學生參加各項體育運動，家長比較不會反對，或覺得浪費念書的時間。」
教育部即將修訂國立及台灣省、私立高中等學校多元入學招生補充規定，除了擔任班級、社團幹部、小老師、公益服務之外，增列各校得將體適能列入申請入學加分條件的選項。由於今年高中職申請入學簡章已大致定案，預計明年才正式實施。
教育部所指的「體適能」（Physical Fitness），包括：身體組成（體重控制）、柔軟度（坐姿體前彎）、瞬發力（立定跳遠）、肌肉適能（一分鐘屈膝仰臥起坐）、心肺適能（八百及一千六百公尺跑走）等五項。
在教育部的鼓勵下，去年即有建中、大安高工、大同高中、華江高中、木柵高工、內湖高工等八所學校試辦採計體適能為加分條件，以建中為例，規定五項中有三項達中等程度（在全體學生中排名前四分之三）即可加分，如一分鐘仰臥起坐，男生要達卅四次，女生要有廿六次，身體質量指數應為「正常」，不得「過瘦」、「過重」或「肥胖」。
以身高一百七十公分高的十五歲男生為例，體重逾六十七公斤，就超過「正常」標準；一百六十公分的十五歲女生，體重達到五十九公斤，即落入「過重」範圍。
在台北市部分，由於教育局長吳清基大力鼓勵，今年將有八成以上高中職都自發性將體適能列為加分條件，且許多學校都將標準提高為銅質獎章，也就是在全體學生中排名前二分之一。
至於體適能的認證，教育部指出，將以目前各校已推動的「健康體育護照」為準。教育部規定，中小學每學年都應檢測一次體適能項目，但也有學校上、下學期各檢測一次。如果高中職普遍將體適能列入申請入學加分條件，預計學校、學生、家長會更重視校內檢測的公平性，並要求增加檢測頻率。
【2008/01/14 聯合報】
