玉米
我,曾經和孩子一起在幼兒園「玩過」六年快樂時光。在自然中遊戲,是最常做的一件事,「菜園」更是其中一個重要片段。繪本中每一情節,都是真實發生的事件,希望藉由這一繪本的出版,為當時一起玩樂的孩子、搭檔與自己,留下精采的共遊痕跡。
劉如桂
目前仍持續寫繪圖畫書、美術設計與插畫的繪製。出版作品:《劍獅出巡》、《劍獅擒魚》、《劍獅祈福》、《風獅吼》、《到底少了什麼》、《塑膠袋流浪記》、《魚夢》等書。得獎出版品:《魚夢》第七屆牧笛獎佳作、《劍獅出巡》第二十屆信誼幼兒文學獎佳作、中國時報開卷最佳童書、《到底少了什麼?》第二十三屆信誼幼兒文學獎佳作。
§中文簡介
走進菜園才發現原來……,有這麼多種味道,像是薄荷味、巧克力味……,而菜園裡的菜蟲,是友善土地的象徵。菜園是孩子的遊戲場所,也是孩子感知環境、展現同理的重要場域。
一位幼教現場老師,因著自己喜愛大自然、喜歡種植的興趣,帶著班上孩子一起在幼兒園的菜園裡玩遊戲與體驗種植的過程。回想一開始,孩子們最先對菜園裡的小動物感到興趣,整天追著蝴蝶、瓢蟲、蚱蜢跑,隨著老師的引領與接觸菜園的次數累積之後,孩子們發現菜園裡除了小動物之外,還有香香的花、綠綠的草,以及自己努力照顧後逐漸長大的小菜苗。老師把她看到、聽到孩子們在菜園中發生的趣事,轉化成故事,為當時一起在菜園裡玩樂的孩子、搭檔和自己,留下精采的共遊痕跡。
故事中的孩子透過五感,感受菜園的一切,靜下心來聽到菜園裡有不同的聲音、聞到菜園不同的味道、觀察菜園裡的各種變化、研究各種有趣的花草遊戲,自發性的討論起蚯蚓身體斷成兩截的所有可能原因,以及一邊學習種植、照顧與採收蔬菜的方法,甚至期盼下一次的菜園遊戲時間來到。
從故事中充滿童趣的對話,了解孩子們已學習到從同理的角度尊重一同在菜園裡的生活、活動的動植物朋友,也讓孩子逐漸發展出一套自己感知環境、友善環境,以及在環境中悠然自得的方式。
§本書特色
這是一本有關於與孩童種植蔬菜水果的繪本,我很喜歡作者繪製孩童面對種植蔬菜的心情,現在很多幼稚園如果有空地,老師們就會帶領孩童種植蔬菜水果,種植蔬菜水果一定會遇到的事情,就是昆蟲(蚱蜢、蝴蝶、蜜蜂)、毛毛蟲、蚯蚓等等,我很喜歡作者將植物很寫實的繪出,加上孩童的表情與動作,將繪本栩栩如生的圖畫代入有聲音劇情的故事裡,最後老師和孩童將蔬菜放在籃子裡,然後一同洗手洗腳的畫面,讓種植蔬菜水果的故事延伸想像,有可能接下來是孩童與老師的餐點,或是孩童帶回家與家長分享種植的喜悅,想要與孩童一同分享種植蔬菜水果的家長,是一本不容錯過的繪本