小院花园
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
这是我家里独有的复瓣叠层水仙，令人联想到金鱼。
#小院花园
4會員
731內容數
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
在窗台上種些花草是剛搬到森林邊房子裡就開始的。能曬到太陽的窗邊不算真的有陽台空間，先生買回一外掛式的花架便是小盆栽們的住所。
一直陪伴著我們的，有時而繁盛時而凋零的薄荷，有原先強健飽滿過去一年來有木質化但仍努力生存著的迷迭香（還能供應鄰居的料理需求）還有春夏爆盆、秋冬休眠的彩葉芋。
放假日...就要在家裡耍廢😆，結果筠朵媽說要去買多肉植物和花盆。
我們就跑到義民廟附近的百木達花市逛逛，很久沒來，感覺有重新整理過，變得更好逛，植物種類也變多了一點。
台灣農村
台灣農村的景色確實有其獨特的魅力，尤其是在桃園地區，水塘和三合院的搭配構成了一幅自然與人文的和諧美景。這些水塘不僅是農業灌溉的重要資源，也成為了農村景觀的一部分。三合院的傳統建築風格，配上周圍的自然景觀，展現出一種靜謐而美好的鄉村氛圍。
三合院
三合院作為台灣傳統建築的一部分，有其獨
它有著細長優美的外形，紫紅色的花朵為小聚繖花序組合成一支大穗狀。那些清香的花朵，在微風細雨後挺立著頎長的身姿，輕輕搖裡著，就像水邊的紫色精靈，在逆境中保持優雅，在平凡中綻放光彩。
住在花蓮十多年期間，鯉魚潭是我經常開車前往走動的景點。 山與水的優雅意境，足以讓它做為花蓮的最有力的地標。
這個景區吸引人的地方不少，最吸引我的是濕地生態區的一處專供 “台灣萍蓬草” ， yellow water lily 生長的水池。
這裡是舊有的舟山路邊上的水鳥生態池，旁邊有四個水閘，可以看到其中一個水閘門串聯了水工試驗所，水可以由那邊排到這裡。這生態池裡面的有烏龜跟魚，也有水鴨或鵝還有白鷺鷥，因此許多人來這邊看看水鳥的生態。
特別是小孩子，我非常喜歡看他們在這裡一直叫爸爸媽媽你看，讓整個地方都顯得非常有活力。不過我也曾經看過
某個禮拜一，廣場的角落中就誕生了一座小花園，
再過一週～各種顏色的花朵植物就把這小花園妝點得非常繽紛，
非常搭可愛的孩子們的氣質呢！有了新的事物加入後，孩子也驚喜地去拜訪小花園唷！
凱祥：「老師，我要去看花可以嗎？」
孩子們：「你看你看，你看你看～」（指各種不同的花朵）
又廷：「這
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
在窗台上種些花草是剛搬到森林邊房子裡就開始的。能曬到太陽的窗邊不算真的有陽台空間，先生買回一外掛式的花架便是小盆栽們的住所。
一直陪伴著我們的，有時而繁盛時而凋零的薄荷，有原先強健飽滿過去一年來有木質化但仍努力生存著的迷迭香（還能供應鄰居的料理需求）還有春夏爆盆、秋冬休眠的彩葉芋。
放假日...就要在家裡耍廢😆，結果筠朵媽說要去買多肉植物和花盆。
我們就跑到義民廟附近的百木達花市逛逛，很久沒來，感覺有重新整理過，變得更好逛，植物種類也變多了一點。
台灣農村
台灣農村的景色確實有其獨特的魅力，尤其是在桃園地區，水塘和三合院的搭配構成了一幅自然與人文的和諧美景。這些水塘不僅是農業灌溉的重要資源，也成為了農村景觀的一部分。三合院的傳統建築風格，配上周圍的自然景觀，展現出一種靜謐而美好的鄉村氛圍。
三合院
三合院作為台灣傳統建築的一部分，有其獨
它有著細長優美的外形，紫紅色的花朵為小聚繖花序組合成一支大穗狀。那些清香的花朵，在微風細雨後挺立著頎長的身姿，輕輕搖裡著，就像水邊的紫色精靈，在逆境中保持優雅，在平凡中綻放光彩。
住在花蓮十多年期間，鯉魚潭是我經常開車前往走動的景點。 山與水的優雅意境，足以讓它做為花蓮的最有力的地標。
這個景區吸引人的地方不少，最吸引我的是濕地生態區的一處專供 “台灣萍蓬草” ， yellow water lily 生長的水池。
這裡是舊有的舟山路邊上的水鳥生態池，旁邊有四個水閘，可以看到其中一個水閘門串聯了水工試驗所，水可以由那邊排到這裡。這生態池裡面的有烏龜跟魚，也有水鴨或鵝還有白鷺鷥，因此許多人來這邊看看水鳥的生態。
特別是小孩子，我非常喜歡看他們在這裡一直叫爸爸媽媽你看，讓整個地方都顯得非常有活力。不過我也曾經看過
某個禮拜一，廣場的角落中就誕生了一座小花園，
再過一週～各種顏色的花朵植物就把這小花園妝點得非常繽紛，
非常搭可愛的孩子們的氣質呢！有了新的事物加入後，孩子也驚喜地去拜訪小花園唷！
凱祥：「老師，我要去看花可以嗎？」
孩子們：「你看你看，你看你看～」（指各種不同的花朵）
又廷：「這