瞎聊
補習班一家親系列（？） 姐姐和補習班姐姐的故事 姐姐視角的也是一併完成了 也就是說補習班姐姐和姐姐各六篇共十二篇 也都是短短一小篇的🤏 這裡的姐姐之於補習班姐姐 角色就成了妹妹
然後我就繼續自己抄自己寫了六個標題 這個標題是用於補習班姐姐視角的
《我的補習班妹妹》 《補習班妹妹愛上我》 《補習班妹妹攻防戰》 《就被妳決定了！補習班妹妹~》 《青春貼心又可愛的補習班妹妹》 《補習班妹妹的誘惑X(?)》
先說標題跟各篇內容不一定相符就是🤣 然後新系列像是《補教世家》、《補教人生》、《補教摩天輪》、《補教榮耀》🤔 還是先不要，我應該也寫不出來的啦（笑死）
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在老師和敏皓寫完老師的類型與回應後，我想應該再創造一個話題讓別人回應我一下才是吧？
我又是各種捨身取義，娛樂大眾=3=
我來寫寫不同類型的學妹好了，一眼望去哲學系中的男女比例大概約為五比五，我將把學妹的類型分為四大類型
第一類 默默無名型學妹
這類型的學妹穿著簡單樸素且不化妝，是為
只要是歹丸土生土長的小孩，就一定會去補習班，今天就來講述我與補習班編年史的事情吧！
在國小小一，小二的時候，那時候回到家還能遇見煮飯的阿母，與剛下班的老爸這種傳統的時代，我記得那時候寫完作業還能出去跟街坊鄰居玩的那個時代，補習班喔！頂多就是去補個珠算與心算，為了補足我數學本身就爆差的階段，
可能包含敏感內容
这部短篇讲述了一个屡受姐姐没收小黄本的弟弟，困窘之下直接拿姐姐开涮的故事。共20页，选自单行本《しとやかな劣情》。
说实话能看出来作者的画工不是很熟稔，人物的头身比常常变动，让人摸不着头脑。它能够吸引我的地方主要在两方面：
一是它有一定量的强暴戏码，但又不过火，这一点深得我心。据我观察，纯爱近亲
話說在這裡打個岔
到上了高中後這件事我一直記得
剛好我弟也跟我讀同所國中
他有一任老師是我班導
班導經常跟他提起
：「你姊當時沒來上課 班上鬧得一團亂」
我問我弟：「蛤 為什麼？」
他重複當時班導跟他說的話
：「剛好那天要交什麼作業 一堆人沒寫 他們說他們平常都抄你姊的」
聽到這裡
《我的姐姐》總共十集，算是可以輕鬆看的小品。劇情主軸描述一對姐弟因為父母出差短暫同住的紀錄，劇情圍繞在姐弟的對話中，這些平凡或許就是被我們忽略掉的，像是主動關心家人今天過得如何？分享有趣、開心或生氣的事，有時候只是一句問候，就能帶來無比的溫暖。
我和她是青梅竹馬，我們的阿嬤是朋友，因此小時候我們做什麼都會在一起。
她的阿嬤在我小一的時候走了，放學後她回到家父母都不在，所以她會來我阿嬤家找我玩。
早上去學校之前，我都會到巷口等她；她媽媽要接她時，我都會一起去。
後來升上國中，她開始去補習班，而我就讀的國中不在阿嬤家附近，放學後就得直接回
在老師和敏皓寫完老師的類型與回應後，我想應該再創造一個話題讓別人回應我一下才是吧？
我又是各種捨身取義，娛樂大眾=3=
我來寫寫不同類型的學妹好了，一眼望去哲學系中的男女比例大概約為五比五，我將把學妹的類型分為四大類型
第一類 默默無名型學妹
這類型的學妹穿著簡單樸素且不化妝，是為
只要是歹丸土生土長的小孩，就一定會去補習班，今天就來講述我與補習班編年史的事情吧！
在國小小一，小二的時候，那時候回到家還能遇見煮飯的阿母，與剛下班的老爸這種傳統的時代，我記得那時候寫完作業還能出去跟街坊鄰居玩的那個時代，補習班喔！頂多就是去補個珠算與心算，為了補足我數學本身就爆差的階段，
可能包含敏感內容
这部短篇讲述了一个屡受姐姐没收小黄本的弟弟，困窘之下直接拿姐姐开涮的故事。共20页，选自单行本《しとやかな劣情》。
说实话能看出来作者的画工不是很熟稔，人物的头身比常常变动，让人摸不着头脑。它能够吸引我的地方主要在两方面：
一是它有一定量的强暴戏码，但又不过火，这一点深得我心。据我观察，纯爱近亲
話說在這裡打個岔
到上了高中後這件事我一直記得
剛好我弟也跟我讀同所國中
他有一任老師是我班導
班導經常跟他提起
：「你姊當時沒來上課 班上鬧得一團亂」
我問我弟：「蛤 為什麼？」
他重複當時班導跟他說的話
：「剛好那天要交什麼作業 一堆人沒寫 他們說他們平常都抄你姊的」
聽到這裡
《我的姐姐》總共十集，算是可以輕鬆看的小品。劇情主軸描述一對姐弟因為父母出差短暫同住的紀錄，劇情圍繞在姐弟的對話中，這些平凡或許就是被我們忽略掉的，像是主動關心家人今天過得如何？分享有趣、開心或生氣的事，有時候只是一句問候，就能帶來無比的溫暖。
我和她是青梅竹馬，我們的阿嬤是朋友，因此小時候我們做什麼都會在一起。
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早上去學校之前，我都會到巷口等她；她媽媽要接她時，我都會一起去。
後來升上國中，她開始去補習班，而我就讀的國中不在阿嬤家附近，放學後就得直接回