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#直到教室只剩下一個人 #教室がひとりになるまで #淺倉秋成 #王華懋
🖌️短短一個月內，北楓高中接連發生學生自殺事件。他們都是班上的活躍分子，卻以各種死法陳屍在校園，並留下內容相同卻意味不明的遺書。這個被譽為「最棒的」班級，到底發生了什麼事？
🔖故事加入類似「超能力」的情節以豐富劇情發展，當中的故事推進非常緊湊，到了劇情中後段的描繪更是直線抽擊了我的心；其畫面感十足，彷彿看到了主角們般為故事帶來全新的體驗。完讀後更能感受到其中的意義，不單純只是推理小說，更是別具心思的大人向小說。
📍這讓我想起港劇《那年盛夏，我們綻放如花》的故事，與之有過之而無不及，也是在反映社會現實的殘酷跟無力感；看似層層遞增的拓寬視野，卻被默默地冠上厚厚的稱謂跟社會地位，成為了他們長大的養分，面對現實生活中痛苦失衡的現象，學生們都被迫成為社會心目中的那個他，卻無法順從自己的想法。理應充滿愛充滿青春活力的時候，被無情的力量給同化跟摧毁，當自己擁有絕對的權力時，你會怎樣決定自己的命運？
｜『初心並未泯滅，死亡與殺戮也往往不是最終的結果，隨著碰撞、跨越直至成長，他們也將徹底斷絕崩壞的過往，重新找回混亂中的平衡，蛻變重生。』｜
📋社會制度一旦建立，就必然會出現不平等，除非採取某些補救措施，
否則不平等只會不斷地擴大。最後會形成一個金字塔結構，「君王」就是它至高無上的頂點。
為了構成班級上的凝聚力，默默地在背後努力，只是為了形成完美無缺的同心圓，卻忽視了處於邊緣的一小角，想像把他們拉進來，卻忽視了眾人的感受。我也曾經是班級上的所謂行動者，努力希望將班級凝聚成團結一致的模樣，經歷過大型活動的成功後所得到的歸屬感是讓我非常滿足，但我們永遠不會知道出於好意的行動對於他人來說會是怎樣的感受，或許他們不在意，又或許他們非常厭惡。
｜學校就像社會縮影｜📇
即使是學校一個普通的班級，也會希望努力成為眾人眼中的模範班級。為了維持班上的向心力，不惜犧牲自己的個人時間及資源管理，卻忽略了同學們的意願；經歷多件學生自殺事件後，校方教師們仍然視若無睹，彷彿事情都沒發生一樣繼續生活舉辦慶祝活動，口上所說的保護跟愛惜都是空口無憑，流於表面的功夫做好了就所有事都能解決掉，社會上有許多不同類型的人存在，早於學校中就能夠體現人類的黑暗和無奈，不禁感慨曾為學生的大家所經歷的一切，是你們想要的學校生活嗎？
📝就算討厭每個人、其實只想要一個人，但還是可以好好活下去的。雖然這是個非得活在群體中不可的世界，但一定沒問題的。
或許我們想要獨處的感受在於缺乏他人的支持，當我們真正了解內心感受時，可能會發現仍然存有希望熱鬧、希望有人能分享喜悅的心情；嘗試關心我們身邊的人，嘗試了解他們的內心，多多在他人的角度出發，即使想要一個人，旁邊多出一個人的時候，也會感受到溫暖。
✏️缺乏安全感與溝通，因日積月累的問題而成的錯誤導致悲劇的發生，如果在關鍵的時刻就伸出援手，事情會變得一發不可收拾嗎？書中的主角就是缺乏了人與人之間相處最基本的概念：溝通，失去了解他人想法的機會，僅僅利用繼承者的能力去得悉他人心意，可說是以錯謬的方法關懷別人；以上權者的身份跟人們交流，給予人們一種權力階級的錯覺，一步一步使眾人步向滅亡，形成不能復回的無間地獄。
｜我不是要殺到教室只剩下一個人，而是殺到教室變成一個人｜
❤️🔥感謝皇冠文化乙甄邀讀超緊張刺激的懸疑推理小說，我在讀的時候也被緊湊的劇情帶進畫面中，跟隨主角們一同想要尋找事件的真相！真的非常愛這類型的推理故事，感謝將好書帶給大家✨😆
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評價：📚📚📚📚📚(5/5)
易讀性：🔖🔖🔖🔖(4.5/5)
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。請容我向大家介紹：壓倒第一塊骨牌的人類。
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