我是李依蓮，今年二十歲，現為原鄉教育工作者。
我沒有特定教哪一個科目，除了課後輔導完成小學生的作業之外——我帶著孩子們用桌遊學習團隊合作、表達，並帶入非認知能力的學習，此外，還有電影的批判與思考，學習用自己的方式闡述與閱讀，以及用議題式教學，引發孩子們的學習動機，透過跨領域去看見這個世界等等多元課程。
還記得近兩年前的開學時，身旁的朋友們一個個上了大學，話題總離不開新訓、選課、早八、室友……；而我每一次經過大樓交誼廳時，管理員或是阿姨們總會來一句問候：「今天沒上課啊？」「這麼早要去學校了啊？」那段時間聽到類似的關心，只想快步離開，深怕下一句就接著：「阿妹妹你讀哪裡呀？」
即便有許多的質疑、問候，但仍有許多人願意給予我支持，並相信我，從家人到教會的姊姊、打工換宿遇見的每一位，接著願意接納我的課輔班老師們，以及師培的老師們。
真的要很推需要的人，趕快手刀報名了啊！因為有這麼一群人，願意傾聽我，而非從「學歷」認識我，還拍了這麼棒的影片，我總是覺得能在這些同(老)學(師)們的眼中，看見自己的美麗和獨特所在
*補充：今年結業後的計畫心得連結
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🔥2019年實驗教育工作者培育計畫🔥
➡️報名簡章，只到4/29，即刻填
https://teec.nccu.edu.tw/article_detail/45.htm
➡️計畫十分鐘微紀錄片
https://youtu.be/7040R_BrfiM
➡️學習資源共享平台
https://reurl.cc/yv1lO
#那時台北台東奔波很累 #但我每一次都超期待上課的
#好愛這群人#教育界的瘋子們#2019年實驗教育工作者培育計畫#正式啟動
