不只是老師
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高中畢業那年，因為不願將就上大學，而展開了一場場的冒險，從澳洲自由行到東部打工換宿，接著拜訪不同的部落課輔班，習得在地學分，冀望以世界為教室，試圖在每場對話中，一次次地釐清出走的初衷，對於每個理念，進行自我的思辨，逐漸刻畫出對未來的藍圖。
由新到舊
2023年度回顧｜擁抱挑戰、善待自己從2023年初開始，我才終於認清自己和「一週運動5次、每天閱讀半小時」之類的，這種目標的距離感，並認真思考：我到底想幹嘛？我喜歡什麼？因為，有些事其實不用人家一直催，當我們發自內心享受在其中時，就會很有動力了啊。
2024-01-07
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你不需要證明自己很特別為為是一位來自單親家庭的孩子，由於媽媽下班後時常會和朋友們聚在一起小酌，他大部分時候是一個人在部落裡閒晃，也許是因為沒有獲得足夠的安全感，在學校時的為為，偶爾會透過不那麼合適的方式，來博取大家的關注，例如在上課期間的特立獨行，或者，藉由捉弄別人來示好，卻反倒弄巧成拙地讓別人感到很不舒服，因此老師的耳
2024-01-04
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腳踏實地的改變這樣「明明就很努力了，卻還是達不到大家的期待」的感受，一定非常挫折吧。由於那天發生的小插曲，放學的時候，左左又被班導禁練田徑了，他可是為了能夠去校隊，在前幾天回家的時候，做了額外的複習作業呢！所以，課照班的時候，他一臉委屈巴巴的模樣，於是，我找他聊了一下。
2024-01-04
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灑落一地的串珠忽然之間，他皺起眉頭、眼匡含淚，並且用力地搖頭，似乎再壓下一根稻草，就會進入歇斯底里的邊緣了。
我告訴他：「我們來想想辦法。」「還是我借你一些珠子，讓你回家可以完成呢？」小哲還是搖搖頭並嚷嚷著：『我就要現在做。』如同我前面提到的，他的故著性沒辦法跨越過去心裡的那道坎。
2024-01-04
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｜貳零貳叁 • 拾壹月｜這個月少了更多和孩子們拉拉扯扯的高張力互動，主要是真的太累人了，想要練習好好地課題分離，找回帶班的從容優雅感，反覆告訴自己：沒什麼必須得發自內心動怒的。（ 當然除了安全問題以外，雖然也是很常發生啦！）
2023-11-30
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｜貳零貳叁 • 拾月｜這篇文章主要描述了作者在半島生活的倒數日子和教孩子的媒體識讀課程，以及談及膚色即價值的陷阱。作者試圖打破刻板印象，呼籲人們不要被膚色深淺定義價值。文章中還提到了一些重要的記憶點，分享了一些作者的生活體驗。
2023-10-31
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｜貳零貳叁 • 玖月｜01. 好不甘心
那天和薇憶吃早午餐時聊著：「好可惜！我們已經24歲了，還有太多未嘗試的可能性，猶豫不決深怕又錯過另外一種日子。」然而，我們也不過24歲呀，為什麼30歲一定是個坎呢？難道，等到那個時候，我們就不能過隨心所欲的生活了嗎？結果回家又和枕邊人不約而同地提到，好不甘心喔。
隨著年紀的增長
2023-09-30
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｜貳零貳叁 • 捌月｜大概是她國中開始，我們就知道她會嫁給外國人，這個不說出口的默契，就如他們知道我會嫁給原住民一樣（🤪），後來才發現：難怪小時候她要逼迫我們聽英文歌，在氣到抓狂時飆一長串的英文，就連補習班英文檢定的榜單常常看見她的名字，甚至她高中的英文作文直接變成全年級的範本.....
2023-08-31
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｜貳零貳叁 • 柒月｜K:star師培計畫迎來最後一次的聚集，也是最終的成果展現——教學演練。該篇文章主要討論教學演練的成果以及作者對於教學的心得和改善；同時也提及了作者在平衡投入心力成本和收到正向回饋的經驗，以及對於與懊惱共存和在醫院陪伴外婆的經歷的感想。
2023-07-31
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｜貳零貳叁 • 陸月｜K:Star師培計畫參訪雲林帶回寶貴收穫，重新看見教育可能性，對進入體制內正式教師角色有掙扎，KIST系統理念滲透到教學團隊相處模式，工作環境健康，飾品手作工作坊設計適小規模，充滿邀請和漣漪，學期末與孩子老師關係平衡與幸福，傳統婚禮暑假辦理措手不及但支持度高，夏天過得慢一點。
2023-07-09
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｜貳零貳叁 • 伍月｜五月是母親節也是小孆的生日，壽星本人指定到台東快閃，我們集資了她心心念念已久的衝浪板，作為媽咪墾漂一週年的紀念品。
老實說，她剛開始在恆春半島走跳時，我和姐姐、妹妹都一致認為，她像極了一位叛逆的青少年，不過這次的出遊，也讓我感受到，小孆歷時一年的摸索，也算是在不同的角色轉換之
2023-05-31
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you are good enough現在才發現，我只想要快快樂樂地長大。而且，證明自己太難了，也太辛苦了——要是打從心裡沒這麼喜歡，沒那麼想嘗試的，就別勉強自己了吧。
2023-05-01
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｜貳零貳叁 • 肆月｜首次參加音樂祭，就幸運落在搖滾區的攤位aka主舞台的正前方，甚至踩在塑膠椅上，就能穿過茫茫人海看見表演者。台灣祭的chill程度顛覆了我的想像，那種輕鬆愉悅的心情，就像小時候參加學校運動會一樣，彼此可以好親切的隨意搭話，與之對視的瞬間其實無從分類——眼前一個又一個的人，就只是一位......
2023-04-30
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｜貳零貳叁 • 參月｜月初看著google日曆上五顏六色的事件，本來感到很焦慮，而忐忑的狀態就會易怒，首當其衝的就是我的好室友。這讓我想起高中時期的自己，常因為學校與教會兩頭燒，將急躁的情緒影響到身邊的家人、好朋友們；以及，去年12月因為超時工作生了一場大病，身體直接幫我強制關機了，現在才慢慢摸索出自己的
2023-04-07
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｜貳零貳叁 • 貳月｜今年二月有種重生的感覺，主要是因為截至目前為止，一共接到四場不同類型的專案合作，都讓我感到非常亢奮，雖然現在還無法一口氣跟大家分享（ 敬請拭目以待 ），不過我總想到以前常說的那句話：「不要讓魚爬樹。」在完成一個個專案的過程中，就像把我拋進了一片汪洋，我似乎開始認知到自己其實很享受在講台......
2023-02-28
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｜貳零貳叁 • 壹月｜約莫去年開始深刻意識到，日子不能這麼過下去，需要好好被記錄，也需要好好感受，釐清了不少自認不能被妥協的事物；當時除了斷斷續續發佈的近期小結，也認真著手打造家裡，變成喜歡的模樣，讓整體的氛圍可以更儀式感。而今年最大的目標，就是更刻意練習感受正在經歷的一切，不要讓想像未來的時間大過於現在......
2023-01-31
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說到做到在非洲有一句著名的諺語：「養一個孩子，要用全村的力量。（It takes a whole village to raise a child.）」意思是教養的責任，其實不只是在父母家庭而已，而是整個環境社會都會影響一個孩子的養成。
然而，這段話又是如何實踐在原鄉教育的呢？不像都市地區，有琳琅满目的補習
2022-11-09
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將孩子的侮辱，翻譯成渴望連結的請求。「最怕的其實不是小朋友吵來吵去、不聽話，反而是他們對老師的態度，真的很不尊重，從沒禮貌到很挑釁！」今日離開婆家前，看著家裡最小的弟弟，明明也在差不多的年紀裡，同為排灣文化中渲染的阿叡，大概是老師們眼中的天使吧，我忍不住和Kama&Kina抱怨著。
後來，回到恆春半島的車程裡，我一直反覆思考著自己說的
2022-11-01
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｜貳零貳貳 • 拾月｜關於近期日子の小結
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終於見到了將近三年沒見的姐姐，她大概就是我這個年紀飛出去的，難怪我現在也有種坐不住的感覺（屁股很癢的問題？？）但也只有非常短暫的假期，而且大部分的時間裡，她和妹妹都在當我的廉價勞工......下次相聚一定要安排小旅行！
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八月底搬到了恆春半島，重新過上「我家門前有大海，
2022-10-31
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沒有人有義務，要以你們的婚禮為中心而打轉辦婚禮很難不吵架嗎？確實有大量的溝通需要處理，除了新人彼此反覆核對雙方的期待，我覺得更需要花時間做的心理建設是：「沒有人有義務，要以你們的婚禮為中心而打轉，即使是那些帶著真心祝福，樂意竭盡他們所能協助的家人、朋友們。」
因為一場婚禮不像是公司裡的專案，有所謂的支薪或責任的制度，也並非是特定篩選機制，
2022-10-22
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好任性的婚禮：獻給所有的賓客「天阿，我們真的辦了一場好任性的婚禮。」婚禮那天，我忍不住和總召妹妹脫口而出，從選擇的地點——遠得要命的國境之南、舖陳每個的環節、邀請的賓客名單、佈置的設計物、當天的歌單，然後一直到dress code的要求，甚至是，在跳第一支舞的時候，因為狀態過於微醺，導致腦袋一片空白地把舞步全忘了，索性把賓客統
2022-10-10
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｜貳零貳貳 • 捌月｜一直都很想好好記錄、反思，特別是開始花了更多時間，在禮德旭紀錄別人的故事以後，好像是腦中的筆墨消耗特別多，所以就更少寫些什麼了，再加上自己常常過不去的檻：好像一定要產出很完整、有架構、帶出觀點的文章，才肯發布，導致草稿夾裡有一堆文章長灰塵，不然就是對日子沒有記憶點，恍恍惚惚就來到23歲半了：）
2022-08-31
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不用擔心！未來都會好好的。「我想成為什麼樣的人？」小時候，總有好多的憧憬，還以為未來多麼遙不可及；或者，青少年時期，總會羨慕走在很前面的榜樣們；以及，踏入了社會後，經歷了許多卻仍期許自己知世故而不世故。忽然意識到，其實這些時刻是現在進行式——就好比昨晚的餐桌上了，我從夥伴們的回饋裡，感受到自己原來有更靠近理想的模樣一點點了。
2022-08-01
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半熟大人的開端記得2020的秋天，離開蘭嶼後的日子變得很漫長，那時，我展開了第一次的北漂，經歷了許多令人心力交瘁的事，時常在睡前心心念念著東部的人事物，在奮力了數月後，意識到自己的心理健康受到了很大的影響，和同事們相繼離開了組織。後來，更在其中一場新工作的面試中，在被猛烈的質問下，終於能大哭一場，傾瀉一切委屈的、
2022-06-30
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好好保護它倘若能再重新來過，我還是會選擇離開後山，那個溫暖的舒適圈，然後躍進這個大染缸，我想知道，整個體系到底腐敗了哪些，因為阿，偏鄉教育的全貌，當然包括了那些死頭腦的上司、安逸的老屁股、只想抱怨不願改變的同事。然而，最重要的是：我不是為了這些人而來的，我更在乎的是，我所掛念的孩子們，將要面對的未來是什麼？
2021-04-28
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長大了，並不可惜阿。如同孟母三遷的故事，高中畢業後，我搬到了臺東，遊走在不同的部落之間，渴望習得在地學分，並一步步拼湊出對於未來的拼圖⋯
在市中心的背包客打工換宿，一個接納各種可能性的空間裡，從來來往往的旅人口中，聽見更多的故事，而更確信：教育不僅僅是在學校的場域裡發生。
2021-03-07
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三個月的試用期一個月前，我下定決心，暫時移居台北，希望藉由這一至兩年的時間，好好汲取所需資源，畢竟工作坊、展覽、研討會甚麼的，幾乎只舉辦在台北，頻繁又密集的——這一次，我就要好好全部都打包帶走。
目前的工作，有三個月的試用期，這其實是很好的一段時間，作為一個相互選擇的過程。這個階段結束時，我們要好好問自己：
2020-11-24
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活在祂的季節裡而他們的共通點是：「明白自己想做的事情。」此指的並非職業，也不是汲汲營營在社會上尋找自己的定位，而是一個目標。
沒想過有一天，也會從東部青變成北漂族。
高中畢業那年，隻身前往東部，佇足於課輔班的同時，收到了「臺灣實驗教育工作者培育計畫註1」的資訊，有別於傳統的師培型態，除了強調自主學習、打破現有教育
2020-11-06
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在蘭嶼生活的這段日子⋯⋯「1是asa、2是dowa、說聲你好叫akokey⋯⋯」
正式結束在小島一年多以來的生活了。
這一年來，大多以觀察記錄者的角色從旁協助著——特教助理老師。一直到了離開前的最後一晚，和Kalain的爸媽聊著後續的應對方式，我才真的深刻地意識到：這段時間，還真是扎扎實實地學了不少；為了釐清錯綜復
2020-10-08
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你知道你的腳很重要了嗎？當你明明知道他可以做得更好，但結果卻不然的時候，真的會感到很失落、沮喪，然後隨之而來的是憤怒，這背後也許是失去了某種成就感，也可能是擔憂他的現況。
前陣子治療師入島後，我們又調整，重新轉換了相處的模式，把距離拉得更遠，而這段期間以來，我和導師們、和Kalain，以及導師們和Kalain，彼此都在磨
2020-04-29
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沒關係，我們可以一起練習期末時，開了Kalain的IEP會議（個別化教育方案），大致上的結論是：「除了情緒管理部分，還在練習中，這一個學期，他在各方面成長許多，包括語言發展遲緩、自理能力、精細動作等。因此，大概再一個學期，就不需要助理老師的協助，可以獨立了。」
聽到這段話，鬆了一口氣的同時，也突然焦慮了起來。一方面覺得很開
2020-02-13
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親愛的老師，你還練習嗎？剛上小學一年級的時候，因為注音符號跟不上，被叫去上正音班；小二的時候，九九乘法表是跪在一張Hello Kitty方桌前，看著上面的數字，邊哭邊念才背起來的；一直到了小五，才把英文字母A到Z完整唸過一遍，在這之前，英文考試沒有及格過。
或許是因為歷經了這麼多，加上離學生時期的自己還這麼近，更能感受到孩
2019-04-19
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【2%的幸運】紀錄片分享我是李依蓮，今年二十歲，現為原鄉教育工作者。
我沒有特定教哪一個科目，除了課後輔導完成小學生的作業之外——我帶著孩子們用桌遊學習團隊合作、表達，並帶入非認知能力的學習，此外，還有電影的批判與思考，學習用自己的方式闡述與閱讀，以及用議題式教學，引發孩子們的學習動機，透過跨領域去看見這個世界等等多元課程
2019-04-18
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「......但依從祢的話」穿越玉長公路後，駛上了台11，終於來到了這個三個月前，祂輕聲提到的「長濱」——kakacawan， 也是這份呼召，讓我婉拒了很多吸引人的邀請，包括回到武陵部落、去到花蓮五味屋、參與台北實驗班級等等。
然後沿著海岸線，那個聲音浮現了：謝謝妳沒有躲回大魚的肚子裡。（me:真是謝了，我哪躲得了啊哈。）
2019-03-13
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那麽為什麼不給他們呢？回到家以後，我把石頭巧克力抱的緊緊地，一面衝回房間，喊著：「這些都是我的，是我的！我才不要給妳們！」似乎是一種象徵獨自擁有媽媽全部的愛那樣，像好不容易加滿的水杯，所以要蓋得緊緊的，深怕它被灑出來；又像加不滿的水杯，因為明明已經加了水，卻沒有因此看起來比從前更好一點。我的姊姊和妹妹當然是氣急敗壞的了。
2018-12-20
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「說一句“ 對不起 ”，就沒事了嗎？」
2018-12-20
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幹嘛要那麼生氣？
2018-12-20
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依蓮、依蓮姐姐、依蓮老師
2018-12-20
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「沒有理由，那不是藉口」當孩子忘記帶上學的用品，甚至是作業，或是犯了一些老師一再叮嚀的錯誤時，我們很容易用疑問句來“質問”孩子，然而，在一個緊張又害怕的氛圍裡，孩子支支吾吾地想要解釋些什麼時，又被老師充滿情緒的一句：「沒有理由，那不是藉口！」給硬生生地吞回去。
我想要探究這件事情，背後的動機，不是因為認為只要做錯事情時，有
2018-12-20
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「你看，別人在幹嘛？」
2018-12-20
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台東延平——孩子的秘密基地 #part2每當提到「偏鄉教育」，妳/你腦中浮現的第一個畫面是什麼？
在師培的其中一堂課，教授提到，其實偏鄉一詞，就帶有都會中心價值觀的意味，把鄉村當邊陲。如果有人偏，就代表有個「中央」的概念；而那些所謂的「少了文化刺激」，是否因為不把他們的文化當文化，但是——是誰來界定所謂的文化 ？
2018-07-09
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台東延平——孩子的秘密基地 #part12017年12月初，我來到了武陵教會，一如往常地徘徊了好久好久，正當我猶豫著要不要離開時，有位部落媽媽出現了！雖然先前還是有很多的想法，例如：到底誰要理我這個高中剛畢業的小毛頭說什麼夢話？但那刻，還是一股勇氣，把我逼向前自我介紹：「不好意思，請問這裡有一個布谷拉夫課輔嗎？我是……」
2018-07-09
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你不是流氓，你很棒！另一方面其實我很無力，因為我知道再怎麼樣兇，只能是壓抑住他現在的不安，只會讓他「害怕」依蓮老師，而不是「信任」依蓮老師，已經夠多人罵他了，不必再有更多的聲音指責他。
2018-01-13
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