最近在教兒童體操,思考如何使體操課程更富趣味和遊戲化。今日看到孩子在泥土地玩各種大地遊戲,猛然醒悟:原來佔柱子就是折返跑、過五關就是障礙跑、救兵則是結合觀察力與衝刺短跑、而貓抓老鼠則類似跑操場。孩子在這些大地遊戲中,自發性的鍛鍊體能,同時培養人際關係和溝通技巧。最重要的是,整個活動過程極具自主性與樂趣,無需教練在旁督促學生努力練習。
而小獵豹在大家玩過五關時,一直纏著我學前軟翻。我問她:「怎麼不去玩有趣過五關,要來學無聊的前軟翻?」小獵豹答道:「我就是想學前軟翻。」表示真的有內在動力的孩子,不會被遊戲吸引,而能夠自發性的在一旁專心學習專業的體操技術。
粘巴達曾向我提及,也許可以在童年廣場設「體操角落」,讓想練體操的孩子學習,但還需考量場地的安全性;且相較於童年廣場其他豐富多彩的活動,體操稍嫌枯燥單調,說不定孩子學沒多久,就被其他樂趣吸走,跑掉去玩遊戲了。
粘巴達也分享另一個非常創新的體操概念,充滿獨特風采。他提出在山林中慢跑至體操館,練完體操後再到池塘游泳,最後在山林中享受大自然(春:演戲種田賞花、夏:抓蟲玩水玩泥巴、秋:在落葉堆靜心、冬:生火野炊),這些美好未來,等著我們一起創造。