童一心得_2 @ 2024 3/24 〔木槍 北極熊班〕
最近在教兒童體操，思考如何使體操課程更富趣味和遊戲化。今日看到孩子在泥土地玩各種大地遊戲，猛然醒悟：原來佔柱子就是折返跑、過五關就是障礙跑、救兵則是結合觀察力與衝刺短跑、而貓抓老鼠則類似跑操場。孩子在這些大地遊戲中，自發性的鍛鍊體能，同時培養人際關係和溝通技巧。最重要的是，整個活動過程極具自主性與樂趣，無需教練在旁督促學生努力練習。
而小獵豹在大家玩過五關時，一直纏著我學前軟翻。我問她：「怎麼不去玩有趣過五關，要來學無聊的前軟翻？」小獵豹答道：「我就是想學前軟翻。」表示真的有內在動力的孩子，不會被遊戲吸引，而能夠自發性的在一旁專心學習專業的體操技術。
粘巴達曾向我提及，也許可以在童年廣場設「體操角落」，讓想練體操的孩子學習，但還需考量場地的安全性；且相較於童年廣場其他豐富多彩的活動，體操稍嫌枯燥單調，說不定孩子學沒多久，就被其他樂趣吸走，跑掉去玩遊戲了。粘巴達也分享另一個非常創新的體操概念，充滿獨特風采。他提出在山林中慢跑至體操館，練完體操後再到池塘游泳，最後在山林中享受大自然（春：演戲種田賞花、夏：抓蟲玩水玩泥巴、秋：在落葉堆靜心、冬：生火野炊），這些美好未來，等著我們一起創造。
