一以貫之的創造,不該用來幸免於難。

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終有一天,我們得知道,這世界本來就是人外有人、天外有天,放大所擁有的、專注於當下正享用的,其實我們就是那人外人、天外天。見不得人好,不如見得自己已經很好。《五十歲後我出去一下》 From 天下文化 FB.

感謝地球滋養著萬物,就彷彿即便有「人外人,天外天。」,也能為我們所用,所以才懂得「不以物喜,不以己悲。」的重要性,為得就是在被滋養而習慣索取捕獲之後,知道如同地球般的給予,才是有容乃大的表現。當地球整顆行星都成為人類的墊腳石後,如果我們學不會給予,就會侵略侵蝕著人外人、天外天,最後成功減少層次、縮小世界、降維打擊後,才發現自己並不是自我中心,而是自我空心。

人天生就會學習模仿,於是當接受時,就已經學會給予。 那麼! 我們無法自然成為人外人、天外天的原因是什麼?

答案很簡單,人類最高層的上位者,已經不再嚮往著神聖與給予,安於「人外人,天外天。」的滋養,而反過來要求下層的人要給予餵哺滋養。當給予不再自然,我們就失去與「人外人,天外天。」的連接,即便存在,還在滋養著我們,也感受不到,而失於傲慢。


《命題34》  From 思想鬥陣俱樂部 FB.

Q1:知識的本質是什麼?探索未知後得知,進而能夠識別。 所以知識的本質是邏輯,只要邏輯能通,知識就會活著。
Q2:知識來源與邊界在於?知識來源於未知,知識的邊界在於意義,有意義邏輯才能暢行。
Q3:我們如何知道我們所知道的東西?知道與表達是相異的存在,而「知道」可以透過體驗與經歷,更高的層次是邏輯先行,而至高無上的層次是一以貫之的創造。 而以上三個層次又息息相關、生生不息。 所以「道可道,非常道。」。
Q4:知識是經驗還是先驗?還是理性? 答案同Q3的解,因此這一題即證明知識是經驗,也是先驗。 (經由與Q3的連結實際證明)
Q5:如何證明知識合理和正當性? 知識來源於道理,就像人要吃飯才會飽,是因為米飯中含有澱粉與養份,可以提供碳水化合物與生存所需的能量。 因此我們人類的存在,證明知識存在,也證明知識的正當性。


《命題35》From 思想鬥陣俱樂部 FB.

Q1:什麼是偽善?偽善的本質是什麼? 同Q4的答案-「學習模仿是人性本能,縱使是善、是大善人,也會因為想瞭解惡而看似偽善。 因此在他律之中,是價值判斷;在自律之中,是人性本能。」。 因此Q1~Q4能被一以貫之,進而抽象化昇華,看出偽善的本質,是探索。

Q2:善與偽善的邊界在於? 如何證明人是偽善而不是善良? 善與偽善的邊界在於真心,真心害人也只是對世界的回應,因為人一出生,就知道什麼是無力,所以珍惜有力時的自己,懂得呵護無力的人,只因為將心比心。  在以上的前提中,當自己有力時,面對無力的人,因同理心而自然產生的在意,即證明善良存在,此時活在他律中,雖然也是幫忙,但心中並沒有同理心、不在意,就是偽善。 而有一種活在極致的大而化之,在天人合一中,只為周全,進而導致外表看不出在意與否,所以證明偽善與善良後,又再證明邊界在於真心。

Q3:偽善會帶來什麼影響? 領導者才有影響,所以至少會影響到自己,就像在康莊大道上,開始走馬看花。 不過對於沒有在康莊大道上的人來說,一切都只是體驗而已,看似沒有影響,結果卻產生讓這一生都無法到達天堂的影響。 偽善讓嚮往變得虛幻。

Q4:偽善是人性本能嗎?還是價值判斷? 學習模仿是人性本能,縱使是善、是大善人,也會因為想瞭解惡而看似偽善。 因此在他律之中,是價值判斷;在自律之中,是人性本能。



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呼吸不同的空氣,彷彿自己可以從零開始重新架構,進而活出那個環境最美的可能,看見不同的最美未來。 與其說是旅行到某個地方,不如說是某個地方會帶我去旅行。
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