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給自己的話
活在當下,才能對得起。
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始力拼達人
2024/12/03
分級制度的根源
在意義的分類裡,我們對好壞的價值觀,其實有著十分清楚且清晰的分界。 也許我們不該思考,什麼樣的犧牲與付出所形成的義會帶來最多價值,我們更應該出發去找到那個用盡所有體力、耗盡腦汁,也要達成的具體理想與夢想。
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分級
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自動駕駛
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巴比妥
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始力拼達人
2024/12/03
核心(原力)存在的證明
未拼接完成的美好未來被誤認為是彌補,就像防人之心杜絕掉真誠,一樣的可惜。
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原力
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精神
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核心
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始力拼達人
2024/12/01
現代化自備判斷邪教的標準,活在當下,受益無窮
在台灣,其實可以很明顯的從「義工」一詞逐漸淡出歷史舞台,取而代之的是「志工」的更加廣泛普及化。 用這個文化脈絡,就可以看出是否為邪教,怎麼說?
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邪教
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SOP
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現代化
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始力拼達人
2024/12/01
學習成長的悖論與解決方法
若要用為替全人類帶來的福祉多寡,來衡量生命的意義所產生的價值,就難免被人類不擅長,但對美好未來卻是必要的遠見所束縛,進而掉進供需平衡的泥淖,卻忘記真心與真誠才能對信仰虔誠,始終抱持著虔誠的態度,學什麼都自然卓越超凡。 而一旦卓越超凡,又會在再次掉進遠離同儕的泥淖裡,失去同理共情。
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學習成長
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悖論
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學習
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始力拼達人
2024/12/01
在我的認知裡,人類與上帝的關係。
於是這一生來到現實,究竟做了什麼? 實現哪些目的? 進行過哪些使命,又完成哪些使命?
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人體
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上帝
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人類
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始力拼達人
2024/11/30
人類的進化有SOP嗎?
這就是我們的自由平等與博愛,雖然以終極自由來看,並不自由,但這也確保每個人不用擁有神性的可能。
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進化
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SOP
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人類
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始力拼達人
2024/11/30
如果手機有那麼多副作用,那該怎麼辦?
我想訴說的內容是,也許手機的一切都沒問題,問題只在螢幕上。 另外提出問題後,也願意提出建設性的意見,目前解法有Kindle等墨水屏閱讀器。
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失控的焦慮時代
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手機
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副作用
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螢幕
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始力拼達人
2024/11/29
結界師(Kekkaishi)觀後感
如果給予能夠創造整個世界,那個世界會是怎麼樣的存在? 在結界師作品之中,透過兩種絕界與真界的使用與存在,訴說著這樣子的潛在意識。 但給予卻不是目的,而是活著的生命本質,經過彼此彰顯的榮耀來散發光芒,讓光芒所到之處都形成名為給予的滋養,而被定義為愛,但自己只是自由的活著,並不以任何為目的地,有的就只
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結界師
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自由
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始力拼達人
2024/11/28
回贈給榮格的高級治療法
人類得到愛與幸福的能力,被無意識的情結、被早期的創傷經驗給束縛住了,而榮格心理學是為了恢復它而設立的。 - 榮格心理學 感謝好文章,我也想分享一下經歷。 關於早期創傷經驗的治癒與恢復,我有著與榮格回到原點,找到原諒、喚醒初衷,並讓良善呼吸的不同方法。 具體怎麼做? 答案就是放棄主觀,活在過去
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榮格心理學
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高級心理治療
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心理學
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人類
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始力拼達人
2024/11/27
科學的基礎-觀察,因為人類而昇華。
觀察昇華為觀照的具體過程
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觀察
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觀照
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限制
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