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心理與心靈

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在意義的分類裡,我們對好壞的價值觀,其實有著十分清楚且清晰的分界。 也許我們不該思考,什麼樣的犧牲與付出所形成的義會帶來最多價值,我們更應該出發去找到那個用盡所有體力、耗盡腦汁,也要達成的具體理想與夢想。
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未拼接完成的美好未來被誤認為是彌補,就像防人之心杜絕掉真誠,一樣的可惜。
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在台灣,其實可以很明顯的從「義工」一詞逐漸淡出歷史舞台,取而代之的是「志工」的更加廣泛普及化。 用這個文化脈絡,就可以看出是否為邪教,怎麼說?
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若要用為替全人類帶來的福祉多寡,來衡量生命的意義所產生的價值,就難免被人類不擅長,但對美好未來卻是必要的遠見所束縛,進而掉進供需平衡的泥淖,卻忘記真心與真誠才能對信仰虔誠,始終抱持著虔誠的態度,學什麼都自然卓越超凡。 而一旦卓越超凡,又會在再次掉進遠離同儕的泥淖裡,失去同理共情。
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於是這一生來到現實,究竟做了什麼? 實現哪些目的? 進行過哪些使命,又完成哪些使命?
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這就是我們的自由平等與博愛,雖然以終極自由來看,並不自由,但這也確保每個人不用擁有神性的可能。
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我想訴說的內容是,也許手機的一切都沒問題,問題只在螢幕上。 另外提出問題後,也願意提出建設性的意見,目前解法有Kindle等墨水屏閱讀器。
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5/5失控的焦慮時代
如果給予能夠創造整個世界,那個世界會是怎麼樣的存在? 在結界師作品之中,透過兩種絕界與真界的使用與存在,訴說著這樣子的潛在意識。 但給予卻不是目的,而是活著的生命本質,經過彼此彰顯的榮耀來散發光芒,讓光芒所到之處都形成名為給予的滋養,而被定義為愛,但自己只是自由的活著,並不以任何為目的地,有的就只
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人類得到愛與幸福的能力,被無意識的情結、被早期的創傷經驗給束縛住了,而榮格心理學是為了恢復它而設立的。 - 榮格心理學 感謝好文章,我也想分享一下經歷。 關於早期創傷經驗的治癒與恢復,我有著與榮格回到原點,找到原諒、喚醒初衷,並讓良善呼吸的不同方法。 具體怎麼做? 答案就是放棄主觀,活在過去
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5/5榮格心理學