哪一個貝殼才是最美的那一個？
閱讀時間約 1 分鐘
大多數的人應該都聽過這個故事，有個孩子在海邊遊玩，腳下的沙灘上散落著各種各樣的貝殼，它們形狀各異、色彩斑斕，有的圓潤光滑，有的棱角分明
孩子蹲下身來，一個個挑選，希望能找到那個「最美的貝殼」
經過一番尋找，他終於選中了一個形狀完美、色彩絢麗的貝殼，將它小心翼翼地放進口袋。然而，當他繼續走在沙灘上，看到下一個更美的貝殼，他又丟掉了口袋中的那個
他堅信下一個貝殼才是最好的，結果從傍晚找到天黑，他始終沒辦法決定要帶哪一個貝殼回家
對於人生也是一樣，我們總是在追尋更好的機會、更完美的生活，卻忽略了當下已經擁有的，總感覺得不到手的一定更好
也許每個人能得到的最美貝殼不是眼前看到的那一個，也不是心中幻想的那一個，而是已經在自己口袋的那一個
因為它代表了我當下的選擇，是我生活中真實而美好的部分，無論未來還有多少美麗的貝殼在等待我發現，此刻我們擁有的，就是最美的那一個
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「看著大海一望無際的景色，深藍色的海水湧起滾滾浪花，浪濤拍打著岸邊的礁石。 浩瀚的大海好像和天空連在一起一樣，直到地平線的那頭。海水，輕輕地拍打著沙灘。我馬上脫掉鞋襪，赤著腳走在細軟的沙灘上，看著海攤上許多的雜物和垃圾慢慢撿起來。」
曾經在日本的沖繩看著藍色的海洋，第一次看到那種清澈透
像一顆小石頭 旅行在不同的時空維度 途中
環境的碰撞 令我成方成圓 形成規矩
不論多麼想抓住岸邊的浮木 亦無法預測下一段的旅程
不論多麼想停留在舒心的時刻 亦無法挽留時光的流逝
但願學習放鬆心情 沉靜思緒 隨順時間的流
不以物喜不以己悲 選擇
對自己最舒
帶著小孩子和行李到屏東，這是一段充滿樂趣和探索的旅程。我們先前往許多景點，首先是海邊，今天的天空湛藍，海水清澈。
我們在沙灘上玩耍，感受海風拂面，孩子們在沙灘上堆沙堡，歡笑聲此起彼伏。
接著，我們前往墾丁國家公園。這裡的自然景觀令人驚嘆，壯麗的海岸線和茂密的森林讓人流連忘返。
我們
翻閱手機相簿，相較於山景，海獲得了壓倒性勝利。對於「喜歡海大於山」，從未探究那股自然的吸引，於是就像多數的喜歡，往往只能給出膚淺的回答：「喜歡玩水、玩沙、聽海浪聲；喜歡看海和天空，很放鬆。」就這樣直到今年五月，我對海的喜歡不再模糊——是澎湖，讓我找到喜歡海的答案。
一、看封面想一想
•主角是誰?•在什麼地方?•發生什麼事?
二、聽故事
三、問題與討論
1.海裡有五顏六色的東西，那是什麼?
2.這些東西怎麼到海裡
3.這些東西對生物造成什麼影響
4.我們現在可以做什麼?
5.ORID討論法
在淺艇中，抵達目的地的士兵看見直直嵌入在礁石上的三角形的石頭，被嵌入的部位旁還有一些裂痕正在蔓延中，能夠判斷是一種巨力將石頭給丟到這塊礁石中。
在數十公尺以外，擁有深二十公尺的痕跡和被丟出去的時候的底部是相吻合的。
所以很有可能是有某種海底生物在海中將這塊巨石丟到礁石上的。
究竟是什麼生物有這
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曾經在日本的沖繩看著藍色的海洋，第一次看到那種清澈透
像一顆小石頭 旅行在不同的時空維度 途中
環境的碰撞 令我成方成圓 形成規矩
不論多麼想抓住岸邊的浮木 亦無法預測下一段的旅程
不論多麼想停留在舒心的時刻 亦無法挽留時光的流逝
但願學習放鬆心情 沉靜思緒 隨順時間的流
不以物喜不以己悲 選擇
對自己最舒
帶著小孩子和行李到屏東，這是一段充滿樂趣和探索的旅程。我們先前往許多景點，首先是海邊，今天的天空湛藍，海水清澈。
我們在沙灘上玩耍，感受海風拂面，孩子們在沙灘上堆沙堡，歡笑聲此起彼伏。
接著，我們前往墾丁國家公園。這裡的自然景觀令人驚嘆，壯麗的海岸線和茂密的森林讓人流連忘返。
我們
翻閱手機相簿，相較於山景，海獲得了壓倒性勝利。對於「喜歡海大於山」，從未探究那股自然的吸引，於是就像多數的喜歡，往往只能給出膚淺的回答：「喜歡玩水、玩沙、聽海浪聲；喜歡看海和天空，很放鬆。」就這樣直到今年五月，我對海的喜歡不再模糊——是澎湖，讓我找到喜歡海的答案。
一、看封面想一想
•主角是誰?•在什麼地方?•發生什麼事?
二、聽故事
三、問題與討論
1.海裡有五顏六色的東西，那是什麼?
2.這些東西怎麼到海裡
3.這些東西對生物造成什麼影響
4.我們現在可以做什麼?
5.ORID討論法
在淺艇中，抵達目的地的士兵看見直直嵌入在礁石上的三角形的石頭，被嵌入的部位旁還有一些裂痕正在蔓延中，能夠判斷是一種巨力將石頭給丟到這塊礁石中。
在數十公尺以外，擁有深二十公尺的痕跡和被丟出去的時候的底部是相吻合的。
所以很有可能是有某種海底生物在海中將這塊巨石丟到礁石上的。
究竟是什麼生物有這