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向星星許願 第三十七章 努力，錯了方向！ 第二節 坐坐？還是做做？
訓練！訓練！訓練！從愛情幻燈片，到愛情動作片，再到愛情兇殺片！！
銀天耀正襟危坐，目不斜視注視著銀幕，如果不看眼前的骯髒齷齪玩意，還有他懷中抱了一個不可名狀之娃娃──別人肯定會以為，他在聽什麼佛法還是圈圈法的深造營！
但他後面沒有別人！只有……壞掉的男子高中生，碧心勇！！
銀天耀不再是過去那個，一天到晚只想著開房間的男豬腳，而是成為了真正的性冷感男主角！！就算火山在他面前爆發，他都能處之泰然了！
而且不只如此，甚至都能從他背後看到光輪的幻覺了──成佛！！
果然色即是空、空即是色！！
這幾個月，銀天耀的生活，規律到哭爸──不是打工，就是在對決性慾或是按照三餐傳訊息給他所謂的，女性朋友！！然後去雨宮辰家，花十五分鐘打卡做晚餐！
他現在到了禽獸不如的第二階段，但應該足夠了，「所以……是不是該下定決心了？」，和雨宮辰說掰掰、進軍大正妹！
「什麼決心？」
「關於雨宮辰的啊？」
「什麼雨宮辰？我只知道──要挽回朋友！」，銀天耀站了起來，背後隱隱發出了光──呸！
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
上午的服藥，學員的多，就有些波動。
不過，也有準備自我調息。
不管怎麼說，對我而言，就有無奈的時候。
中午的服藥，反而搶頭香，比較平常心。
只是在適應轉變，需要加強。
仔細想想，從１１３／４／１的慈惠醫院，日間服藥新系統上線，有四個多月了。
目前，在進行減退訓練。
因為，我有想過，在超商，甚至是量販店，排隊結帳，還帶書去看，不就笑死人又不方便？
而且，在星星兒來說，反而過度專注，而無法注意到前面的顧客，早就結完了。
甚至，因此有混亂的情況。
更別說，帶星
對於星星兒的話題總是無法維持，而成為〝句點殺手〞。
甚至，有的星星兒因此不斷重覆同一話題。
簡單說，星星兒就有被動的情況。
那麼，該如何協助星星兒，拓展話題廣度呢？
藉由星星兒的興趣，進行切入
故名思義，像我，目前的接納其他的流行歌，不單單只容得下阿鷹的歌，甚至，阿鷹做選秀節目的評審員。
基本上，星星兒在學校，就是融合教育的開始。
只是說，有的星星兒對於應用行為分析反應不良，有別的方式嗎？
其實，是有的。
影子老師見到星星兒有發脾氣，就要帶離教室
其實，不是要求影子老師說服星星兒。
而是，以我最近一次的適應突然代理職能師，不但自以為是，隨意用手機點歌。
主要是，畫馬賽克繪
最近，自從我有聽覺觸覺的聯覺，就有一連串寫出聯覺的文章。
當然，這只是我想追求的新主題。
總之，以最近來說，光是想換別的〝行程〞，就有一種腦子的〝內鬥〞。
對於星星兒的面對未知轉變
光是想洗澡，就有所掙扎。
因為，我想說，週日洗好，又沒有去慈惠，而星期一要去，換衣服就好。
在我調整心態的
我想，星星兒的彈性思維有培養，但有限。
因為，與生俱來的僵化思維，就有「釘公機」的情況。
對星星先來說，別說購物，只要是轉變，都有「腦子打架」的情況。
星星兒的適應轉變，需要時間的過程，感到腦子在打架
其實，星星兒連基本的轉換路線，都需要時間。
因為，星星兒的固著性。
換句話說，星星兒培
我目前，還是練不來。
我想，是還沒習慣，把觀察和傾聽的結合。
事實上，就我單方面認為，要把觀察和傾聽的結合，要星星兒能眼神對視，必然是有巨大的壓力。
因此，我在想，要是能協助星星兒先理解情緒、成語，當然，負面的抽象詞，除外。
因為，星星兒用不著理解，具諷刺、暗喻等，具有傷害的詞句。
我想，
兒歌-小星星
歌詞:
一閃一閃亮晶晶 滿天都是小星星
掛在天上放光明 好像許多小眼睛
一閃一閃亮晶晶 滿天都是小星星
後面轉調沒彈得很好，會緊張啦~~
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
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不管怎麼說，對我而言，就有無奈的時候。
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只是在適應轉變，需要加強。
仔細想想，從１１３／４／１的慈惠醫院，日間服藥新系統上線，有四個多月了。
目前，在進行減退訓練。
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甚至，因此有混亂的情況。
更別說，帶星
對於星星兒的話題總是無法維持，而成為〝句點殺手〞。
甚至，有的星星兒因此不斷重覆同一話題。
簡單說，星星兒就有被動的情況。
那麼，該如何協助星星兒，拓展話題廣度呢？
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故名思義，像我，目前的接納其他的流行歌，不單單只容得下阿鷹的歌，甚至，阿鷹做選秀節目的評審員。
基本上，星星兒在學校，就是融合教育的開始。
只是說，有的星星兒對於應用行為分析反應不良，有別的方式嗎？
其實，是有的。
影子老師見到星星兒有發脾氣，就要帶離教室
其實，不是要求影子老師說服星星兒。
而是，以我最近一次的適應突然代理職能師，不但自以為是，隨意用手機點歌。
主要是，畫馬賽克繪
最近，自從我有聽覺觸覺的聯覺，就有一連串寫出聯覺的文章。
當然，這只是我想追求的新主題。
總之，以最近來說，光是想換別的〝行程〞，就有一種腦子的〝內鬥〞。
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光是想洗澡，就有所掙扎。
因為，我想說，週日洗好，又沒有去慈惠，而星期一要去，換衣服就好。
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我想，星星兒的彈性思維有培養，但有限。
因為，與生俱來的僵化思維，就有「釘公機」的情況。
對星星先來說，別說購物，只要是轉變，都有「腦子打架」的情況。
星星兒的適應轉變，需要時間的過程，感到腦子在打架
其實，星星兒連基本的轉換路線，都需要時間。
因為，星星兒的固著性。
換句話說，星星兒培
我目前，還是練不來。
我想，是還沒習慣，把觀察和傾聽的結合。
事實上，就我單方面認為，要把觀察和傾聽的結合，要星星兒能眼神對視，必然是有巨大的壓力。
因此，我在想，要是能協助星星兒先理解情緒、成語，當然，負面的抽象詞，除外。
因為，星星兒用不著理解，具諷刺、暗喻等，具有傷害的詞句。
我想，
兒歌-小星星
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一閃一閃亮晶晶 滿天都是小星星
掛在天上放光明 好像許多小眼睛
一閃一閃亮晶晶 滿天都是小星星
後面轉調沒彈得很好，會緊張啦~~