我愛他，我走向他，我們為彼此調整磨合

每個行為都不會是無理取鬧

「漸漸的趙靖雲發現，當她的孩子有任何需求的時候，他只會尖叫或哭泣，說不出任何一個字。比如他要喝水，他不說要喝水，也不會用手指要喝水，只會在水壺面前打滾、尖叫。趙靖雲形容「你如果整天和這樣的小孩相處，你會覺得很害怕。」

還有一次，這孩子曾對著書櫃大哭大鬧、激動到不停地用頭撞地板，後來趙靖雲才知道是她從書櫃抽了一本書出來，但放回去時沒有按照原來的順序，這孩子希望她能「物歸原處」！「諸如此類的事情很多，但我理解到『所有的行為都是一種溝通』。」身為一個母親，趙靖雲想去找出到底是什麼原因讓孩子會有這些反應？所以她就開始隨時隨地的準備好紙筆，記錄孩子所有細微的行為，為什麼在這個時間、地點他會尖叫？旁邊有哪些東西？……等。

「你花在孩子身上的時間要夠多，才能打進他的世界。」趙靖雲了解這個原理後，她觀察孩子，也回應他，當能理解他的需要後，就能不驚慌地慢慢教他語言。「他知道我是願意聆聽他、跟他溝通的、他並不孤單，所以他才能體會原來『語言』是一個更方便、更不吃力的溝通工具。」

這是一場與時間的長期抗戰

「這需要長時間的訓練。」當孩子被診斷出有「自閉症」時，趙靖雲並沒有悲傷很久，雖然一開始也曾抱怨自己怎麼會這麼倒楣，不過還是馬上收起了自艾自憐與悲傷，開始專心的閱讀關於「自閉症」方面的書籍，也不再相信跟採取任何的民間偏方。她全然的放棄自己的生活，開始陪著這個孩子一起「慢活」。

「基本上在教孩子時，永遠一次只能解決一個行為問題。」趙靖雲分享她教孩子想喝水的時候要怎麼做，孩子如果做到，就要給他水，不要再去質疑他的態度，因為態度好不好又是另一個問題了。趙靖雲當時覺得很可怕，因為一個月只能突破一個瓶頸，真的好慢，感覺人生一片茫然。「現在我熬過來了，回頭再看過去那段日子，並沒有當時想像的那麼耗時，也沒有那麼可怕，其實孩子自己會幫我們，不用擔心。」以她過來人的身分描述著她的孩子每次都會有進步，雖然一開始會需要花費比較久的時間，但慢慢的會發現越來越好教。

堅守家教信念　教導孩子獨立生活

趙靖雲的父母親從小給她的深刻信念就是「不要欠人家人情、不要造成他人困擾」。過去當她的孩子因為溝通行為不當，造成爆裂的情緒反應時，她說第一個想到的，是這孩子將來的獨立能力─一個脾氣不好、沒有朋友又沒有獨立能力的人能生存嗎？一個有嚴重情緒問題的孩子不會傷害他人或是傷害自己嗎？就算我長命百歲也無法負責這孩子的一生不是嗎？

所以趙靖雲在成功的訓練孩子能表達自己的需求後，接著是打破孩子的固執，最後則是訓練他能懂社交且獨立。她認為在社會上生存，就算你可以獨立生活，還是免不了需要別人的幫助，所以社交非常重要，必須要能感激別人所做的一切，以及在生活中別人對你的包容。這些都是環環相扣的。

唯有了解　才能解決問題

你夠了解你的孩子嗎？你可以不間斷的描述你的孩子持續五分鐘嗎？趙靖雲提到在一次教師輔導研習時，有位黃意中心理師曾問過他們：「你有多了解你的學生？請先不要停頓的描述你的學生五分鐘，再來跟我說這位學生是怎樣的狀況。」她說這位心理師和她的想法不謀而合，如果希望孩子能好好成長，盡情發揮他的天賦，前提是你要知道你的孩子是怎樣的人。

自閉兒到底是甚麼樣子的人，傳統對於「自閉症」的刻板印象，不是自傷就是傷人，他們的情緒不是極端的外顯暴力就是內斂壓抑，這些二分法的印象，的確會讓家長陷入一種恐慌。

尤其最讓身為父母傷心的，就是如果沒有積極的教導的話，他們似乎是無法理解情感、沒血沒淚的人。但趙靖雲的孩子（現為七歲男生）現在已經不是這樣的人了。2015年的暑假，他要離開趙靖雲去外地參加活動，趙靖雲說她焦慮到不行，常常叮囑孩子要如何保護自己、不要走失等。結果在他離家前一天，寫了卡片給她：「媽媽，我會帶圖畫回來，也請你幫我禱告，不要擔心。」趙靖雲很驕傲地說，這種貼心事就算是一般的七歲男孩，也沒幾個能如此。

孩子每個成長過程的小確幸，在外人眼中也許微不足道，但卻是趙靖雲的生命中難以忘懷的時刻。趙靖雲謙虛的說其實她並沒有想針對自閉症家長提供什麼意見，因為不論是自閉症家長還是一般生的家長，不放下自己的角度與成見，不去觀察與了解自己的孩子，不去花時間相處與親近，親子關係會有比較多困境。

趙靖雲選擇了一條最適合她和孩子的路，雖然身邊各式各樣的教養達人提供她很多的意見，但她最大的優勢就是沒有人比她更了解她的孩子。她很有自信的說：「支持我走到現在的一個很大的原因，就是只有我最了解我的小孩，所以我不怕陪他走得這麼慢。」

最後，趙靖雲感性的留下了一句話為親子關係做了最好的註解：「我愛他，我走向他，我們為彼此調整磨合，願與子偕老。」

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