學習中看見了！
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地球不斷地自轉和公轉，稱之為天行健，萬事萬物也一直在變化，人類更要不斷地學習，學習中看見了！看到人類文明的進步，天行健，君子以自強不息。學習是人類的本能，腦部會思考判斷，但決定在於心，心看見了！學習中看見了！
地球不斷地自轉和公轉，稱之為天行健，萬事萬物也一直在變化，人類更要不斷地學習，學習中看見了！看到人類文明的進步，天行健，君子以自強不息。
古書題，植物不移動有生魂，移動的動物多了靈魂，動物中人類又多個覺魂，人有三魂七魄，魂可解釋有時間的變化，隨著時間流失，生物也發生了變化，人類與動物的差異性，就是腦容量，腦部的發達，覺魂又較其它動物進階，所謂的覺魂又是什麼？學習中看見了是覺字，是誰看見了？我們中國說是心看見了，因為很用心；誰看見了？西方人說這是思考的過程，那是意識，有了意識就會學習與進步。總而言之地球上生存的生物，因覺魂的存在改變了天地，古書常談天地人，天大地大人更大，覺魂就是如此的神奇，帶來許多生活的方便性，創造了許多偉大的藝術美，因為神奇性人類就一直在探究，最後有了歸納「慾望」，也發現慾望是個相對性，帶來創造也破壞一切，原因是人與人之相處，慾望變的很難滿足，心不滿開始毀壞一切，慾望來自於心中，眼耳口是人學習的來源點，透過這三處，腦部有了進階反應，似乎可以看見什麼？眼瞎、耳聾、啞巴都會造成學習障礙，學習中是誰看見了？不是單純的只有腦，需要有個整體性，眼耳口和腦並用，才能看見學習，三點一撇勾有了心字，心同此理，心心相印，人有了共通的道理就是心，學習中心看見了，心也看到了人類的慾望，貪嗔癡引起許多人心中不滿，不滿是因個人的自私造成，自私來自心中的自我，那是心中的真我，真我是由社會學習而來，教育是開端，追求完美的人生，社會的組成是個完美的假相，追求著這假相，也在這假相混的很好，自覺是完美的真我，心看見了一切，假相中生存，那來的真我，一切都只是假我的存在，佛云忘我無我，才有真如相，那是什麼？心看見了一切。
活到老學到老，訴說著覺魂就是要學習中看見了！到老了還看不到，就得繼續學，學習中看見什麼？還不瞭解心嗎？就得記起教訓，繼續學下去，學習中是心看見了！誰的心？你的心，我的心，心有靈犀一點通，你我相通的心，也跟古老的心相通，是人類共通的心，就是所謂的心海，我是誰？只是心海上行駛的孤舟，孤舟伴我行，孤舟在海上行駛，找尋著那一顆遺落的心。學習是人類的本能，腦部會思考判斷，但決定在於心，心看見了！學習中看見了！
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所想未必所見到，所見未必所想到，社會亦是如此，想非所想真真假假，公平正義並非所想，邪魔歪道並非所見，社會真假慾望在作祟，萬惡淫為首，慾望滿出為淫，貪是作惡的首要念頭，邪魔正義想非所想。
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講到了”覺性”這是我們學習命理要有的觀念 ,每一個命盤當中都有一個覺性,不管在東方或西方的文化 ,在西方的聖經裡說 : 啟初神創在世界 ,人是用神的樣子去創造的 ,在東方說無極而太極生兩儀生四象生八掛 ,宇宙中所有衍生而出的東西
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