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〈我最想穿越到的世界〉,是孩子最愛的題目,但小心裡面的兩個大地雷……

更新於 發佈於 閱讀時間約 4 分鐘
我最想穿越到的世界〉這個題目其實對孩子來說很好發揮,但有兩個地雷,如果沒有特別提醒他們的話,非常很容易踩到而整篇寫壞……
  • 適合對象:國小中、高年級
  • 付費訂閱可看:兩大地雷、學生範文
穿越」是電影、影集的常見主題,無論是現代穿越到古代,還是現實穿越到虛擬,東、西方都有數不清的作品。
聖誕節,剛好是一個銜接現實與傳說的夢幻節日。因此在聖誕節前夕,我特別為孩子準備了這個主題--我最想穿越到的世界
當孩子知道可以把最喜歡的電影、動畫、遊戲或歷史搬到稿紙上,而且自由穿越到那個時空,都非常興奮。身為老師的我,可以和學生分享我從小到大喜歡的漫畫,重溫童年和少年回憶,更是期待萬分。
這個題目其實對孩子來說很好發揮,但有兩個地雷,如果沒有特別提醒他們的話,非常很容易踩到而整篇寫壞。先來看看網路上的一篇「範文」,它剛好左腳和右腳同時踩到兩個地雷,表面上寫得很華麗,讀起來卻很無趣。全文如下:
我最想穿越到《航海王》中的尋寶冒險世界,不是因為覬覦故事中的寶藏,而是想追尋魯夫。

魯夫擁有高強的惡魔果實能力,和他的朋友勇闖天下,他不是武藝最強的人,不是一般故事中的完美超人,而是貨真價實的海賊。然而他擁有凡人沒有堅毅、忠貞與天真,擁有一顆善良的心,能不顧一切的追求正義,是比故事中的海軍更能稱得上「英雄」的好人。

《航海王》之所以吸引我深入其中,不是因為主角的武藝或驚險的尋寶過程,而是想親眼目睹魯夫如何將成為海賊王的野心變為真實的壯志。
那麼,這一篇文章踩到哪兩個地雷呢?
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本名洪俊彥。我從不無照駕駛,卻是體制外的小小無照教師,從小學作文到大學寫作--能教就教,不能教就學,學不會就動手寫,寫到有心得再教…… 喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品,你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀!
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校園活動林林總總,學生一定不陌生,但要如何寫出新意呢?我以前也好幾次帶學生寫過類似題目,甚至有兩個孩子的作品先後投稿到《國語日報》及《全國兒童週刊》,均獲得錄用。因此,我本週再教這個題目,可說是得心應手了。 所以,我相當清楚這個看似好寫的題目,裡面埋了一顆超級大地雷……
要如何把閱讀的內容內化,變成自己背景知識的一部分,將來還可以提取應用,甚至昇華為智慧呢?那就必須靠輸出了。既然是作文課,說(分享經驗)與寫(書寫心得)是免不了的。然而,除了這兩者之外,還有一個輸出方式也非常關鍵,那就是……
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近年來,提案式的作文題目,逐漸成為命題老師的新寵。這樣的題目,不但考驗學生的時事力,也考驗他們的說服力。想要提升提案式寫作的功力並不難,只要多多觀察和動腦,你會發現日常生活中有許多題材可供運用。〈設計一個節日〉正是著眼於我們時常在過的節日,結合個人的經驗或眾人的需要,寫出訂定新節日的提案企劃。
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