反向操作的土耳其

9月20日，歷史上九二一地震的前一天，我在中央大學上課，這一次學習的是下半年很熱門的通膨議題。

通膨的概念很好學，大家也都能一下子聽懂基本概念

對於社會生活經濟不足的學生，我問了一下小毛同學：請問一下，一般國家會使用何種手段來抑制通膨？

小毛同學愣了一下，學習電腦資訊的他，可能這輩子沒思考過這個問題，但這個問題與我們習習相關，沒有辦法不去理解。

看到小毛一臉矇圈的樣子，身為一位循循善誘的好老師→自己說的，自然要暗示一下，於是乎到網路上下載了一下新聞資料

老師都已經做到這樣子了，小毛當然立即回答：升息。

真是聰明的好學生。