教甄海上漂流記—（1）踏入教育圈⋯一開始就這麼慘烈*新北市薪水超慢發的代課（兼課）老師
本篇從師培到第一份工作，記錄一下誤入歧途的過程😂
本來沒有特別想當老師的，剛好考上了師大研究所，刻板印象的認為師大好像該當老師。
研究所及大學部系上排名未達一定標準的學生，需要通過教育學程資格考試，才能開始修習課程。
碩一的時候參加了學校舉辦的教育學程資格考試，當年資格考試測驗項目是「教育相關法規」、「國文」、「英文」（隔兩年學校考試科目有調整）。
跟同學借了一本國家考試的教育法規合集，加上英檢的書、搶救國文，在兩週內抽空看一下就去考試了。
當年教育學程資格考試錄取不到一半的人，很幸運的偏低分錄取了（還好作文分數特別高🤣）。
但因為我就讀的科系並沒有任何符合的國高中科目（師大只有中教沒有小教），所以我開始打電話問學校各系所是否願意收我當該系師培生。
最後公領系的公民部分說可以（但童軍不行），高中從沒上過公民課的我（以前不是大考科目，被拿去上數學課了）因此走上了公民老師之路。
修了100多個學分，一個研究所念了五年。
我是碩二開始修師培課程的，教育學程、輔系公領（沒有可以折抵的學分只好全修了），加上本來碩士的課程，我的研究所生活非常充實，在公領系的時間遠比自己研究所還多。碩三開始幾乎只修教育學程跟公領的課，研究所只剩論文，碩五上學期為半年的教育實習。
公領系的訓練非常的扎實，尤其是大四的教學實習（師大附中一個月駐校實習）、教案撰寫、教學演示，在半年教育實習時也會定期叫大家回去考筆試、試教。另外也有外埠參觀中南部校園巡禮，在各學校現場走走、看現場老師教學。
雖然我成績整天墊底🤣但這些訓練回想起來都非常有意義，去考場認識不同師培學校的考生時，就會知道師大的培訓真的很扎實。
碩四開學後，在朋友介紹下，我開始了第一份兼課工作。
由於碩二碩三學分超多，到了碩四時我的課比較單純，只有教學實習跟一兩門課。9月1日朋友說有個國中急徵兼課老師，從沒教過書的我決定去參加面試。
因為我修的是高中教程，也沒有教學經驗，於是上網找國中課本，用了一天的時間在家裡準備，畫了一張海報當教具。
從來沒有上台教書的我（實習還沒開始），毫無教學架勢，當時評審老師的話讓我記憶深刻：「可以請妳來當我們藝術老師嗎？學校剛好也需要，早上有另一位補習班的老師來應徵公民，我們還是會配幾節公民課給妳。」「坦白說妳的教學是不行的，但我們還是給妳機會。」「妳一定要兇學生，不然他們會騎到妳頭上。」
因為已經開學了，趕鴨子上架開始第一次教書。
非常勸退的第一份教職，已經開學還招募不到老師，或許真的有些問題存在的。
這一年教學是我最不快樂的一年。
學校在有點郊區的地方，我每天搭兩段公車，一個小時才會到。
我並沒有藝術專長，只能憑著課本跟網路上的資料備課。學生很多家庭狀況不好，無法經常買材料，只好設計不需要花錢的課程，而我另外將一些外部的資源引進班級，也讓郊區的孩子還算開心。
因為辦公室獨立，完全和學校老師們沒有接觸。不久後學校老師們開始對於我的課程有意見，經過時也總是上下打量我。
學生寫的聯絡簿，家長問的話，讓我被教務主任找去談話了幾次。
印象深刻的有幾個。
「家長說妳上課讓學生看課外讀物。」
「我剛好看到學生桌上有放，鼓勵學生說我以前也有想當作家的夢想，國中也寫一些文章參加比賽，還獲得國文老師指導
我沒有讓學生在上課打開來看。」
「有學生說妳上課放恐怖片，讓他晚上睡不著。」
「我放的是有一個人意外過世，伴侶回到過去，想要改變讓自己後悔的事。大概講的是珍惜生命，把握身邊的人。」
後來學校男老師說要約我吃飯聊聊，告訴我說學校老師覺得我上藝術課很鬆散。
沒多久，這位男老師傳訊息說「我們很多老師都會討論妳身材很好」、「很會穿衣服」。我聽學生說了才知道他是已婚，馬上封鎖。
中間也有一次因為「下課」在回答學生問題，沒有顧班上其他學生在地上玩，被導師叫出去罵：「妳要不要考慮不要考教甄了？不要當老師？」
今年也發現這間學校用我的身分證申請政府研習帳號拼KPI（查了才發現）。
其他老師們不友善等等就不提了，只能說第一次教書的回憶不是很好。每年看這間學校在徵代理代課老師，我都是笑笑看他們徵到快開學。
這次的經驗讓我覺得國中校園非常不適合我，每天需要班級經營(管秩序)的時間超過一半的課堂時間，老師們可能長期對學生態度如此，對代課老師也不友善(可能這間學校特例)。也是因此讓我確定以後不考國中教師甄試，算是也有些成長了。
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