【互相照顧與協助】 圖/文 馮煜婷

在早上的廣場活動，孩子們展現動能與流汗後，

就會進到教室換上乾淨的衣服，當大家換好後接著準備去洗手享用水果時，

在穿梭的人群中，老師看到了溫暖的畫面，

一位小男孩正在幫女孩綁衣服上的 蝴蝶結，

雖然打結的動作可能因為很少做這件事所以顯得不熟練，

但仍是想要幫上同學的忙，在這當中看到的是孩子的溫柔與互相協助照顧。

老師：是尚澄自己說要幫妳綁的嗎？

巧薰：不是，是我沒辦法綁，所以請他幫忙。 老師：喔～可以互相幫忙，很棒耶。 　　　

孩子們不論是在平分水果時，有人會主動幫忙切，

或是在吃飽後幫忙同學裝過碗的水、睡覺時幫忙開電扇、整理棉被袋，

當同學有困難或是發現有人需要幫忙時可以伸出援手提供協助，

發揮幫忙的精神，這些都是晴空家和日光家每一位孩子們貼心的一面，

而這樣的正向關係也有助於孩子的人際互動喔！