【小天使與水壺】 圖/文 馮煜婷

「我跟你說喔，小天使都會守護蒲公英家的小朋友，但是昨天小天使看到有小朋友不珍惜自己的水壺，

早上把水壺搞丟，下午回家又把它忘在教室了，所以就先把水壺收起來，要給小朋友一個考驗。

這是小天使昨天晚上在我睡覺時小天使給我的！」。

老師對著孩子說道小天使的故事...原來是有位小男孩回家前忘記檢查東西有沒有帶齊就離開了，

回家許久才發現這件事，隔天到學校便開始辛苦的尋找那被自己遺忘的水壺 ，東找找西看看就是找不到呀...這時同學們都疑問了。

弘謙、嘉樂：你在找什麼阿？

家恩：嗯...我的水壺。 　　

孩子們幫忙找了之後還是沒有結果，所以老師請這位男孩在早會之前要將水壺找到，

找到後要親自跟老師說一聲，這時小天使也悄悄的把水壺放在教室的角落裡，並派出小幫手幫忙囉。

詠薇：啊！找到了！在門的後面！ 　　

單純的孩子們非常開心的找到了水壺，老師說這就是失而復得的感覺，

事後將小天使的用意告訴孩子， 孩子對此也深信不疑，而老師希望透過這個事件讓孩子能夠珍惜、

並養成自動自發準備、檢查個人物品的習慣，在日後的生活會因為這個好的生活習慣，

而創造自己良好生活方式、正向態度，以及自律和專注的能力。

老師：這就是小天使要請我去幫助你的過程，

你覺得現在找到水壺、聽到這些故事，有什麼感覺？

家恩：我覺得有點緊張，因為怕還會有下次。

老師：所以就要好好檢查東西有沒有準備齊全囉！ 家恩：好的我知道了！