【烤肉 】 文圖/陳逸芬

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    剛開學,我們下午提早到廣場遊戲,

    坐在階梯上的小朋友們安靜地等著老師說:「可以去玩囉!」

    大家開心的奔向廣場、腳踏車、綠蔭繪本、石頭區....就像是已經在階梯等待的同時 ,

    心中已經選定好今天要佔領的區域。

    下午的廣場很熱鬧, 每個人各司其職,

    有人在大石頭上擺滿了小石頭和一些草。

    小朋友說:「這是烤馬鈴薯,這是烤香腸,這是烤肉。」

    一個人負責把馬鈴薯放在石頭上烤,

    另一個負責拔雜草鋪在馬鈴薯旁邊,還不忘幫香腸翻面。

    孩子將自己的生活經驗,透過日常的觀察,

    利用遊戲呈現所見所學,杜威:【生活即是學習】。

    馬鈴薯、香腸、肉都在不同的石頭上面烤,

    這是分類的概念,也是數理邏輯的建立。

    更重要的是,不用寫練習簿,只要提供經驗,

    透過遊戲就建立概念了。

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