推薦人 朱宥勳
(全文轉載自朱宥勳臉書貼文)
在文學獎、課程之類的場合裡,我偶爾會遇到非常能寫的學員。這時候,我喜歡用非常「世俗」的方式來表達我的喜愛。比如我會直接告訴他,這篇投稿一定會入圍,甚至一定會得獎。再更驚豔一點的我會說:你不必來上這種課了啊,你應該直接出書。
李笭的《人魚能不能上岸》,就是一本「你應該直接出書」的作品。開心的是,它真的在前兩天出版了。
我從十幾歲就開始混文青這一途了,我知道各種天花亂墜、雲裡霧裡的稱讚方式。如果我想要,我也知道如何把每一個人都說成天才。但我不喜歡這樣。我可以用一堆抽象的語彙去讚嘆眼前的作品,然而這並不能幫助眼前的作者,讓他評估自己的狀況。
所以,我刻意「世俗」。用世俗的等級制度,用世俗的數據化比喻,恨不能直接告訴對方:你現在就是全台灣的15級分和pr99。之所以需要這麼世俗,正是因為世俗有很多比「寫得好」更難的關卡。
這些我們大力稱讚過的作品、作者,很少人能真的撐到出版這一關。
我是在2019年「作家新手村」的小班寫作課上認識李笭的。那時候她一口氣交了這部長篇給我。因為太喜歡了,所以我在課堂上,對著所有學員逐段講解了它的第一章。我完全沒預料到,我會在課堂作業裡讀到這麼「紮實」的小說——它的文字不算特別豪華,但幾乎沒有軟手;它的設想銳利新奇,卻又完全是台灣社會可能發生的;它對自己所描述的專業細節,有極微深刻的認識,但卻又很節制,毫無「堆資料」的問題。
更棒的是,它知道「人的互動」是怎麼回事。這是小說裡最難的事情,每一句話,每個動作,都合情合理、卻又翻出新意。
我當然就跟李笭說了:「這本書可以直接出版。」
然而,就像所有年輕寫作者一樣,這本書也有它的「世俗關卡」。但很剛好地,這可是「作家新手村」的課程啊,我們於是花了不少時間,一起討論該如何面對「世俗關卡」。在其中,我的出力不多,更多是靠李笭自己的毅力,讓她能把這本書「搶救」回來。
我不懷疑李笭有卓絕的意志,一路寫下去。《人魚能不能上岸》涉及了非常複雜的細節,有性別認同的掙扎,有誘拐案件,也有大量關於海洋跟潛水的細節。
「所以我就去學了潛水。」李笭說。
什麼???
「而且我還跑去找警察跟律師,把我的小說案情告訴他們,」李笭說:「他們一開始還被嚇到,以為真的有個人被誘拐。」
等一下???
關於「小說創作需要取材到什麼地步」,小說家之間有分歧的看法。不過在李笭身上,我倒是能確定:一個會為了寫小說,從零開始把潛水技能點到滿的人,她的可敬程度已經遠在取材成果之上。連海平面都擋不住她,大概就沒什麼東西能擋住她的筆了。
不久以後,我受邀參加一個文化部青年創作的媒合活動,在那裡再次見到了李笭。這時候的她,已經解決了「世俗關卡」,讓這本書回復自由之身了。甚至她出現在那個活動本身,就證明了她多積極在追求自己的寫作之路。
同樣的話,我當然不必再說一次了。就出吧!
現在,這本書出版了。如果你想要讀一本故事線清晰,人物塑造完整,且很好地把社會議題融入情節與情感之中的作品——或這麼說吧,如果你想要讀一本紮實得「不摻一滴水」的小說,衷心推薦李笭的《人魚能不能上岸》。
你將讀到的,不只是一名文學新人的第一本書,而是一位值得期待的小說家之誕生。
書評 黃冠翔
〈台灣就是亞特蘭提斯——讀李笭《人魚能不能上岸》〉刊登於文訊雜誌社網站
(未取得授權,且該文有營利,無法在此公開)
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