【課程介紹】寫字教養與指導技巧
【課程介紹】
即便科技日新月異，寫字這項活動始終伴隨著我們。無論如何逃避寫字這回事，慘酷的事實是……寫字至少要伴隨自己二十餘年！小至日常的作業、課堂的筆記、大小考試的作文或申論題，甚至是參加國家考試，被要求以手寫作答仍是主流的、低成本的，且可有效達到防弊之手段。寫字教養這件事情經常困擾著家長，無形中破壞了和諧的親子關係。無論是對字跡美感的掌握，或是如何指導寫字的技巧，都是需要寫字專家的指引。學校老師不教或沒時間教的寫字課，交給書法教育專家林冠傑博士的團隊帶您快速入門！
寫字教養三層次
【教學大綱】
1. 寫字教學概論
（1）己達：奠基「寫字」能力
（2）達人：提昇「教學」能力
（3）己達達人：建構「寫字教學」能力
2. 關於寫字的各種疑難雜症
（1）何謂硬筆？硬筆書法、硬體書法傻傻分不清楚？
（2）何謂書法？書法的定義與標準為何？
（3）「硬筆字」與「硬筆書法」之間的距離？
（4）「執筆」是否影響字跡美感？
（5）「執筆」改善後的效益？
（6）「筆順」是否有存在的積極意義？
（7）何謂工整？「工整」和「美感」之間的距離？
（8）先追求「速度」，還是先要求「美感」？
（9）寫出有個人特色的字跡？
（0）沒有框格，我就不會寫字了……
3. 寫字教養
（1）如何培養「寫字」的學習氛圍
（2）如何審美「字跡」的優劣
（3）如何掌握「技巧」使練習事半功倍
4. 寫字指導技巧
（1）硬筆書法的練習策略
（2）硬筆書法的學習主軸
（3）硬筆書法的評分規準
寫字行為改變與技術
寫字潛能開發：從己達至達人
硬筆書法的學習迷思
硬筆書法的認知與技能
硬筆書法的教學目標
硬筆書法的系統性學習
硬筆書法的教學情境營造
硬筆書法的指導技巧
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