人在成功的時候難免因為名聲或權力而感到滿足,但往往也在這當中迷失了自我,人們常常會以事業的成功與失敗來評斷一個人的好壞,但用這樣的標準來評斷一個人真的是公平的嗎?我想並不盡然。
在看完「春風伴我行」之後讓我明白當我們在評斷一個人的成功與失敗並不能全然的以事業的成功與失敗或成績的優劣來當作評判的標準,劇中方美侖老師從一開始的不體罰學生到後來為了快速提升學生的成績而使用少1分打一下的教學模式,也因為這樣讓學生感到懼怕而努力讀書,方美侖老師也因此得到了英文名師的稱號,回到家也常常以打罵教育來教養孩子,直到女兒進入青春期常常不服管教讓美侖老師傷透腦筋,才漸漸發現也許是自己對待女兒的方式過於強硬才讓她不想回家,因此美侖老師改以柔性的態度來對待孩子,後來女兒漸漸發現媽媽的改變所以也慢慢地願意打開心房與母親溝通,也因為這樣的改變讓母女的關係漸漸好轉,成了無話不說的好朋友,後來更因為接觸到靜思語而發現自己人生中的許多問題而慢慢調適,從一個英文名師轉變成一位會用智慧來解決學生問題的好老師,也體悟到施比受更有福的道理。
看完美侖老師的故事讓我清楚明白不能講僅意以一個人的事業是否成功或成績的好壞來評斷一個人的好與壞,我們應該要用更多元的角度來檢視一個人也許你會從中發現他也有許多好的地方值得我們學習。