2.支持學校的管教政策,以及孩子班級的教室規則。
3.提供安靜、光線充足的環境,讓孩子研習課業,並督導完成家庭作業。
4.出席正式或非正式的親師和親師生懇談會。
5.每天和孩子談論他/她在學校的活動情形。
6.督導孩子使用數位裝置、看電視,或其他可能影響讀書時間的活動。
7.每學期至少協助學校或班級活動一次。
8.每天至少陪孩子閱讀十分鐘,或請孩子念書給我聽。
身為學生,我願意:
1.無論在任何場合,都用心盡力完成有關學習及生活的工作。
2.和同學和睦相處,幫助同學。
3.尊重自己、老師、學校和其他人。
4.遵守教室和學校的規則。
5.尊重他人的物品,不偷竊、不破壞。
6.到學校前,將作業及學用品準備好。
7.相信自己有能力學習,而且願意學習。
8.在家每天花十五分鐘溫習功課或看書。
9.每天跟家人說說自己在學校的活動情形。
10. 使用數位裝置學習能接受家長、師長、學校的使用規範,能妥善安排進度與時間,不過度沉迷於學習以外的娛樂。
身為老師,我願意:
1.尊重每一位孩子和他/她的家人。
2.有效利用學習時間。
3.提供對學習有助益、安全舒適的環境。
4.協助每一位孩子發揮所有的潛能。
5.設計有意義和適當的家庭作業活動。
6.提供父母必要的協助,以便其督導孩子完成作業。
7.公平一致的執行學校和教室規則。
8.提供孩子和家長清晰易懂的進步及成就評鑑報告。
9.設計特定的教室活動,讓學習變得更有樂趣。
10. 示範專業行為以及正向的態度。
以上,就是我們班的班規草案
看完我們班的班規草案,我覺得我們班的班規制定的沒有什麼問題,我都可以做到,但是班規的第8、9條有些要上補習班的人可能辦不到,因為他們平時已經花了不少時間在補習班了,回到家後也有自己的事要做,所以我覺得班規的第8、9條不是那麼必要。
在班規裡家長的部分,我覺得第7、8條有些比較忙的家長可能辦不到,因為並不是所有家長每天都有充足的時間可以和自己的小孩互動,所以班規的第7、8條可以刪除掉。
在班規裡老師的部分,我覺得沒有什麼問題,對一個老師而言應該都辦的到吧?
對於我們班的班規,我覺得其實裡面的內容應該都是作為一個學生、老師應該要辦到的,應該根本不需要打成班規吧?但是老師打班規打的那麼辛苦,我還是好好把班規看完吧!