我們的班規

更新於 2024/10/07閱讀時間約 2 分鐘

1. 尊重並支持孩子、老師和學校

2. 支持學校的管教政策,以及孩子班級的教室規則。

3. 提供安靜、光線充足的環境,讓孩子研習課業,並督導完成家庭作業。

4. 出席正式或非正式的親師和親師生懇談會。

5. 每天和孩子談論他/她在學校的活動情形。

6. 督導孩子使用數位裝置、看電視,或其他可能影響讀書時間的活動。

7. 每學期至少協助學校或班級活動一次。

8. 每天至少陪孩子閱讀十分鐘,或請孩子念書給我聽。


身為學生,我願意:

1. 無論在任何場合,都用心盡力完成有關學習及生活的工作。

2. 和同學和睦相處,幫助同學。

3. 尊重自己、老師、學校和其他人。

4. 遵守教室和學校的規則。

5. 尊重他人的物品,不偷竊、不破壞。

6. 到學校前,將作業及學用品準備好。

7. 相信自己有能力學習,而且願意學習。

8. 在家每天花十五分鐘溫習功課或看書。

9. 每天跟家人說說自己在學校的活動情形。

10. 使用數位裝置學習能接受家長、師長、學校的使用規範,能妥善安排進度與時間,不過度沉迷於學習以外的娛樂。


身為老師,我願意:

1. 尊重每一位孩子和他/她的家人。

2. 有效利用學習時間。

3. 提供對學習有助益、安全舒適的環境。

4. 協助每一位孩子發揮所有的潛能。

5. 設計有意義和適當的家庭作業活動。

6. 提供父母必要的協助,以便其督導孩子完成作業。

7. 公平一致的執行學校和教室規則。

8. 提供孩子和家長清晰易懂的進步及成就評鑑報告。

9. 設計特定的教室活動,讓學習變得更有樂趣。

10. 示範專業行為以及正向的態度。

在此,我們願意共同努力,遵守以上各項契約。

簽名:

_______________________________

家長簽名/日期:________________

學生簽名/日期:________________

老師簽名/日期:________________

看完班規草案之後我認為可以把第8和10點刪除,因為有些人要上安親班上到很晚,回家沒有時間很累了還要花15分鐘去看書那樣有點太拘束了,第10點是因為不過度沉迷學習以外的娛樂那句話,我認為可以沉迷於健康的娛樂例如:運動、追一些有影響力的明星可以讓學習更有動力更有趣,像是我會把喜歡的明星說過的話寫在紙上,這樣的話會讓你覺得你好好學習能夠見到他。

我認為可以增加的一點是在校外教學的時候可以帶手機,因為有時候去的地方很有意義的話就有人希望可以拍照做紀念,不做紀念的話會覺得很可惜去那個地方沒有意義,但是也可以為此加一條校外教學手機使用規範,例如:在遊覽車上禁止使用手機,在解說員講話的時候不能玩手機,回學校前要把學習單寫完之類的。

我希望這些建議老師可以改掉,因為我們班一直很希望可以帶手機,也希望老師不要管那麼嚴,所以我希望老師可以改

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    在我的印象中她的成績品德從一年級到現在一直都很好,尤其是數學,她人緣也很好有很多朋友,我從小一到現在跟她玩的都還不錯,有時候我哭時她都會安慰我,在別人的心目中是很會照顧人的那種。 她幾乎每次期末的總成績都是第一第二,很多人羨慕她,有時候我數學有不會的題目她會教我,並不會甩臉色,她很好相處,但我在中
    我印象中令我印象最深刻的老師是我的幼稚園老師,他是我遇過最溫柔的老師,他都認真的安慰著小孩每天上學跟家長分離時的哭鬧聲和跌倒時痛到哭出儘管這樣,他從來沒有喊累,都默默的忍受著。 他教會了我很多東西,我的幼稚園生活也慢慢變得充實,但因為我是轉學生的關系所以班上同學都很討厭我,也只有一兩個人跟我玩,對
    在3年級的某一天令我料想不到的事發生了,我從沒想過我居然會為了不想寫作業騙了安親班老師,那天的功課很多,我很想回家,所以我騙安親班老師說我沒把他帶回來,然後老師就讓我回家了,我聽到可以回家後很開心,但回到家我後悔莫及「我應該在安親班把作業寫完的回家寫好像更累」這段話在我腦代中反覆出現,於是我拿起了作
    小學四年級時我突然發現了一個明星他是一個rapper他教嚴浩翔,剛開始我只認為它是一個很正向歌也很好聽的人,所以我慢慢的去聽他發佈的每一首歌,從那開始我喜歡上了他,我默默的關注他的各各平臺帳號關注過後我才發現原來那些歌詞都是真的都是他真實經歷過的。
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    [「我們的班規」說明] 本班規參考「正面管教法」一書,及學者專家、及教育夥伴前輩的意見綜合版本,將用一到兩週逐步修訂,每學期初都可以提出臨時動議來修訂增刪。 班規設計,必須以學生為主體,以協助學生更有效的學習,增進生活知能,以其未來更能逐步融入社會為目的。 但教育與環境密不可分,因此不只學生,
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