碩博士生在學術筆記管理上的常見錯誤：

1. 忽略重新整理與改寫過去的筆記內容：

許多研究生在完成一篇筆記或隨筆後，通常不會回頭檢視或改寫。然而，重新整理筆記是非常重要的，它能幫助你回顧一個月前甚至更早的想法，讓你重新思考那些可能被遺忘的重要觀點。如果不進行改寫，可能會錯過進一步發展和深化研究的機會，特別是碩博士生需要時常反思和擴展自己的學術思路，改寫筆記有助於鞏固這些思維。

2. 不採用「次原子想法」的結構來整理研究筆記：

次原子想法是一種有效的筆記整理方式，它將筆記分為一個導入段落和三個主要觀點，每個觀點約150字。這種條理分明的格式不僅幫助你在研究中更清楚地表達自己的見解，還能在未來快速瀏覽筆記時抓住重點，幫助你更輕鬆地整理自己的學術進度和想法。對碩博士生來說，這樣的記錄方式能幫助你應對龐大的資料和研究需求，使複雜的研究筆記更具可讀性與實用性。

3. 忽視運用工具來簡化筆記整理的過程：

碩博士生通常面對大量的閱讀資料與研究工作，時間管理至關重要。使用像GPTs這樣的工具，能幫助你快速將300字的隨筆改寫成次原子想法的格式，節省時間和精力。此外，這些工具還能從不同的角度激發你重新思考筆記內容，甚至獲得新的靈感。這不僅能提高效率，還能幫助你保持高質量的筆記整理與創造力，特別是在學術工作壓力大的情況下，這些工具是有效的幫手。

你在研究生學習過程中，還見過什麼其他筆記管理上的錯誤呢？