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第8堂課，來到了尾聲，我們做一些Open Discussion。 同學們分別提出自己想要討論的問題，進行討論。

冰山以上顯而易見，冰山以下肉眼難見。 在選才及育才的階段，我們大多只能看到一個人顯而易見的能力，但一個人冰山以下你看不到的這些隱性能力，可能才是這個人到底能不能用、想不想留、最終要不要捨去的重要部分。

第六堂課，我們討論HR基本都朗朗上口的「選、育、用、留、捨。」 小女不才，雖然已參與執行這5步驟，但還第一次聽到這個理論，看同學們好像對這一切了然於心、我感到心慌慌，於是下課後趕緊上網補看了一堆資料。

第五堂課，要討論的是目標及考核，到底該怎麼訂目標，然後如何去考核呢？

文化這東西聽起來真的好虛幻，回家後自己想了想文化究竟是甚麼? 大致得到以下結論。 文化是一群人們共同的行為活動，創造出來的相關產物，包括習慣、制度、規範、生活型態、食物、宗教信仰、認知、美感等各式各樣。

第三堂課，我們要討論的是， 主管最重要的優勢.能力是什麼？ 依舊沸沸揚揚的討論出一堆東西，一切盡在筆記中。 經過討論之後、相信每個人都更加知道自己想成為一位怎樣的主管。

第二堂課，我們要討論的除了專業外、一個組織最重要的能力.優勢是什麼？」

第一堂課，我們討論的是你比較喜歡一個什麼樣的企業組織？ 大家試著站在不同的角度去講出自己心中的喜歡，每個人想的大部分是類似的，但也會有一些不一樣，有趣有趣！